记事作文的六要素2
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记事作文的几要素 记叙文记事六要素，大家千万要记住: 第一要素是时间，年月日时写清楚。 第二要素是地点，要写环境和住处。 第三要素是人物，不写人物是糊涂。 第四要素是原因，为何发生找原因。 第五要素是经过，来龙去脉写清楚。 第六要素是结果，交代结局别含糊。 记一件有趣的事 每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个故事，至今下想起来仍觉得有趣。 记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑：“路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！” 我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。 可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。 回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。 一件有趣的事 记得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。 我们（———）来到文化公园广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。 我让爸爸端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我大声对爸爸说了一声：“放！”爸爸把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我很沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。 风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！ 一、时间：地点：人物：事件（事情起因、经过和结果）心情、感受 二、受沮丧的说道：“ 笑嘻嘻地说道：” 小心翼翼地说道：“ 语重心长地说道”......... 只要能够形容人物在说话时突显出他语气就好。 三、描写童年趣事的好词好句 好词：无拘无束、青梅竹马、天真无邪、生气勃勃、生龙活虎、欢声笑语、自由自在、天真烂漫 、无忧无虑、童言无忌、天真无暇、天真活泼。 四、表示实实在在，不可更改时用（ 一是一,二是二）；表示做事不考虑周到，干了再说时用（ 一不做,二不休） 表示一样东西两人平分时用（ 二一添作五）；表示某人干事麻利时用（ 三下五除二） 表示差不多时用（ 八九不离十）；表示某人打小算盘时用（ 小九九） 表示归根到底时用（ 九九归一）；表示把握大时用（ 十有八九） 表示很不容易时用（ 九牛二虎之力）；表示信心十足时用（ 十拿九稳） 表示距离远时用（ 十万八千里） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/54a3dbfe30d4b14e852458fb770bf78a65293a06.html