小小班教师随笔200篇，充满温暖的班级 一篇非常有优秀的基础教育一篇随笔范文《班教师随笔200篇，充满温暖的班级》推荐给大家，分享觉得应该和教育工作者分享，重新编辑了一下发到育儿天堂，希望大家能有所收获，下面还有几篇相关联的随笔性文章分享给各位，小班家庭教育随笔穿鞋，幼儿园小班第一素质教育学期安全教育随笔，教师教育随笔小班不同的个性，一年级小班下学期教育随笔范文记。 俗话说：“班级体就像一个家。”这句话一点也不假，暖暖的我们中班就是一个充满温暖的班级单细胞，是一个充满著温暖的家。 记得有一次，我孪生班里的一对双胞胎生病了，请假没有来上才幼儿园，班里的俊豪小朋友对我说：“老师，馨月耀文生病了，好几天没来上用幼儿园，我很想他们了。”其他小伙伴听俊豪这么说，也都跟着一起说：“老师，我也很想他们了。”我听听小朋友们都这么说，于是我开展了一次“慰问双胞胎”的教育活动，要求全班小朋友小伙伴根据自己的能力，对这对双胞胎说一句话或 一段话，来作为慰问礼物送给他俩。活动前，我先让孩子们互相交流，把话说完整，说连贯，说清楚：“馨月，耀文你们好点了吗?我们很想你。”“馨月，我很想你，你要听医生的话，好好养病，”“耀文，我可想你了，希望你不要怕打针，快快好起来，……”我把孩子们说的一句句关心的话，用手机录了下来，通过微信，把这一句句关心的话作为礼物传到了双胞胎妈妈的手机里。家长收到礼物后，打来电话说：“李老师，谢谢你和孩子们，你使他们少年时期小时候学会了怎样关心他人，也使父母体会到了被切身感受关爱的愉悦。”从此，孩子们更喜欢幼儿园，更喜欢这个温暖的班集体。 是啊，只要我们做教育的有心人，那么当哪位小伙伴生病或遇到困难，就是简述班级温暖力量的好时机。这不仅令受到关爱的小朋友小伙伴敬佩，能而且也会让关爱他人的小朋友体会到：温暖了别人，也就是温暖了自己! 感谢您的阅读本次优秀单位幼儿园教育随笔文章，主要在班教师随笔200篇方面做了详细描述，看完如果觉得有用请记得收藏，大家的工作经验可以在下面进行留言讨论，更多的几篇差不多的优秀教育随笔文章推荐给你，小班教育随笔30篇，小班泥工教育随笔范文，更多的相关内容可以参阅幼儿园大班教育随笔专区。 班教师随笔200篇 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/565961181be8b8f67c1cfad6195f312b3069eb82.html