郑州大学远程教育数学与应用数学（数学教育）（本）专业教学计划 一、专业培养目标 本专业培养具有系统的教育理论知识和宽厚的科学文化知识；掌握教育教学的基本知识、基本理论和基本技能，具备教育教学能力和初步教学研究能力，基础扎实、知识面宽、专业素质高，能从事数学教师职业以及教育管理的专门人才。 二、课程设置 学期分配 课程类别 课程名称 马克思主义哲学 大学英语Ⅰ 学分 一 4 4 4 2 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 12 毕业应修学分 √ √ 二 三 四 五 22 网上学习导论 计算机应用基础 应用写作 教育学概论 教育测量与评价 教育法学 信息技术与教育 √ √ √ √ 16 中小学数学教学案例研究 数学教育学 毕业论文 √ √ √ 12 100 50 应修学分 公共基础课大学英语Ⅱ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 必修课 新课程理念与教学改革 专业基础课现代教学设计 教师课堂教学技能的培养与训练 心理健康教育 课堂语言及板书设计 教师职业道德 班主任工作 教育心理学 艺术赏析 数学解题思维方法 √ √ √ √ √ √ 专业课中学数学研究 三、学制、修学年限及授予学位 学制：2.5年 修业年限：2.5-5年 学位：授于 教育学 学士学位 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/56a0b798d0d233d4b14e6941.html