中班主题活动：寻找春天的足迹 小记"我们在春天里";主题活动 卷一只柳笛，吹出春天的欢欣愉悦；做一只风筝，放飞春天的生机勃勃；捧一把小花，飘香春天的缤纷多彩；听一声鸟鸣，惊喜春天的万物苏醒！春天迈着轻盈的步伐走进了我们的世界，来到了每一个角落。沐浴着春的阳光，嗅着春的清香，感受着柔风细雨的呵护，我在享受着春天带来的幸福，孩子们呢？他们是否也发现了春的足迹呢？ "春天小草变绿了。";"花开了。";"树长叶子了。";说来说去，小朋友只能说出这么多，为什么满眼的春色在小朋友眼里这么干巴巴呢？我便发动小朋友走进自然，寻找春天。 什么方式能让我们把找到的春天比拟全面地记录下来呢？经过小朋友的讨论我们选择了用照相机，因为这种形式较快，又不受个人能力限制，有利于调动每一位幼儿的积极性，使幼儿有成功感。 为了让幼儿更自由、更宽松地寻找春天，我们分小组开展了这次活动，孩子们可快乐了。把花园兜个遍；把小草看个够；把小兔喂个够。他们还做起了小导演，请我拍这拍那，底片冲出来一瞧！哇！真是一群小天才！墙角的绿藤、万紫千红的野花、树尖的小芽、含苞的花朵、游曳的蝌蚪、树下的勿忘我、湿泥里冒出的新叶、草地上嬉戏的小鸡让你不得不叹服这群小不点的慧与纯。 我们把照片贴在春天长长的画卷上，吴芸辰小朋友写了"看！这是我找到的春天！";其他小作家也纷纷在画卷上画着眼里的春天：迎春花、蚕宝宝、柳树、燕子、放风筝的小朋友、嫩芽、小蝌蚪、坐着火车去春游的人们这么美的春天，让我们的小朋友诗兴大发，纷纷在照片下"题诗";"落款";。看看他们的描述吧："春天在桃树上，被我抓到了。";"小草从泥土里使劲地钻出来。";"雨落在芭蕉上，芭蕉变绿了。";"春天排得多整齐。";"花好香，哦我醉了。";"春天是我们的笑脸。";"春天爬得多高啊！";"春天爬上了我家的墙。";"春天给小树戴上了绿色的蝴蝶结。";"黄豆宝宝的脖子变长了。";我真想把诗句都写下来，我想这该是本世纪最美的诗篇了。 四月的春天，有绚丽的阳光；四月的春天，有稚嫩的笑脸；四月的春天，更有小朋友的活泼身影，因为他们将回到大自然的怀抱中，去感觉春天，去体验春天，去拥抱春天！大自然等待我们的拥抱，你走进她了吗？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5716103fb94cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb270.html