第二篇 安全生产管理知识 P126 事故分类、隐患、特性（4点） P127 小概率事件概念 P128 危险源的定义 P128 危险源产生的根源及触发因素 ★ P128 理解并掌握“危险源”和“事故隐患”的区别 P186 重大危险源的定义（或者P 324最后），计算公式参考P129或P187 ，法定临界量参考P510 《重大危险源识别》，注意区别生产场所和储存区 P188 计算机监控预警系统结构图 P189 通信施工过程不存在“重大危险源”，但存在“危险源” P129 安全概念 P130 “本质安全”概念的理解运用（本质安全第一点采用本质安全技术） P133 安全生产理论体系五个要点 P144 通信工程施工行业归属的双重性 P146 通信施工生产过程的特点，关注第4点通信施工生产的危险性 P146 基本定位中《高危行业安全生产费用财务管理暂行办法》第八条 通信工程为1% P149 安全生产责任制概念。主要负责人对本单位安全生产工作职责参考P316第17条★ P149 核心与实质。核心：“五同时”，实质：“一岗双责”制和“一票否决制” ★ P149 基本要求：横向到边，纵向到底 ★ P150 班组长安全生产责任（8条）关键字：第一责任人、第一时间 P152 规章制度内容和操作规程制定 P157 什么叫安全生产投入？结合通信施工作业危险性，解答如何加强安全生产投入？P158第四节第三行开始 P158 投入是否足够标准（第三节第三段） P159 安全生产费用，1.0%改为1.5%，建安费 P162 安全生产教育培训重要性：加强安全培训工作，是落实党的十八大精神，深入贯彻科学发展观，实施安全发展战略的内在要求；是强化企业安全生产基础建设，提高企业安全管理水平和从业人员安全素质的重要途径；是防止“三违”行为，不断降低事故总量，遏制重特大事故发生的源头性、根本性举措。要牢固树立“培训不到位是重大安全隐患”的意识。 安全培训的工作目标（四个100%）①高危企业的主要负责人、高危且安全管理人员、生产经营单位的特种行业人员（以下简称“三项岗位”人员）100%持证上岗；②以班组长、新工人、农民工位重点的企业从业人员100%培训合格上岗；③各级安全监察人员100%持行政执法证上岗；④承担安全培训的教师100%参加知识更新培训。 P164 主要负责人安全生产管理人员的培训时间要求。必须掌握 P164 特种行业人员的培训、特种行业范围★ P120 特种行业和特种作业人员的概念、P122 考核发证、复审★ P164 复审要求 P165 新从业人员的安全教育培训（三级教育）、培训时间★ P166 安全生产检查、重要性和作用 P168 检查实施主体是专职安全生产管理人员 P166 检查类型、内容、原则 安全生产检查的类型：①施工单位（项目部）自行组织的定期检查，专项检查或者季节性、节假日的安全生产检查；②电信运营商或工程监理单位进行的旁站检查、安全检查；③通信行业上级主管部门组织的专项安全生产检查。 P168 检查标准 P169 第一行：多人检查 P169 通信工程施工安全检查标准 P169 检查评分 P170-171 检查反馈、确认、验证 “三定” P172 劳动防护用品概念、分类 P161 个体防护 P173 特种劳动防护用品标志，“三证”、“一标志”、三会 P174 安全帽、安全带、电绝缘鞋 P181 事故类别区分 P182 常用安全评价方法：第七种故障树分析和第九种作业条件危险性评价法 P190 危险源识别方法D=LEC P191 风险评价D=LEC P191 重要危险源的控制：八种措施 P194 重大事故应急救援预案(关注专项预案和现场预案) P195 现场预案概念、特点★ P197 演练类型（全面演练） P197 演练参与人员 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/57bb5f52690203d8ce2f0066f5335a8103d26666.html