小学生作文常用的过渡方法 过渡是批文章中上下文之间意思的衔接和转换。过渡不仅使文章从一层意思顺利地转到另一层意思，而且使读者自然地顺着作者的思路层层深入理解内容。过渡得好，文章脉络通畅，线索分明，结构严密，有助于清楚、正确地表达中心。如果文章不注意过渡，上下文之间会出现突然跳跃现象，结构松散，以至于不能很好地表达中心。 作文过渡的几种基本方法： 1用过渡词语过渡。如《少年闰土》第二段开头有这样一句话：“这少年便是闰土。”这句话中的“这”就是过渡词，与第一段“其间有一个十一二岁的少年”衔接，使它们的关系显现出来。 2过渡句过渡。如《庐山云雾》，作者在描写了庐山云雾“瞬息万变，趣味无穷”，“对牯岭特别有感情”以后，用“庐山云雾中最壮观的要算云海”一句作过渡，转入对庐山云雾另一个特点“壮观”的描写。作者用过渡句把情节连接起来，使文章连成一体。 3过渡段过渡。过渡段往往是独立的自然段，在结构上起承上起下的作用，使前后之间自然地连接起来。 4关联词语过渡。如果上下文的内容不是很复杂，不必特别显示衔接的情况下， 可以作关联词语过渡。 5自然过渡。这种过渡不用过渡词语、过渡句段，而只是在叙述中表明地点的转移、时间的变化，或者从一层意思转到另一层意思。例如《登山》随着地点的转移过渡上下文和意思。 6用小标题过渡。即用小标题形式进行过渡。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5880a3a29989680203d8ce2f0066f5335a81670e.html