世界气象日的作文 世界气象日的作文篇一 今天是3月23日时间气象日，因为这次的主题是“人与气候”,所以我们学校举办了气象环保宣传活动。 全校师生都集中在了操场。活动终于开始了，主持人站在台上，有声有色地宣布此次活动正式开始。第一个节目是由三年级同学表演的《环保三句半》，他们手拿锣鼓，说着：“保护环境最重要，切记……”从他们那滑稽幽默的语言与动作之中，使人深深感受到了保护环境的重要性。还有五年级同学的《无锡景》，那柔美的腔调，优美的身段，使人不禁赏心悦目，让人们在欣赏节目的同时，感受到了我们要减少“白色污染”,多多使用环保袋，保护我们赖以生存的家园。 其中最精彩的要属四年级的小品了，他们讲述的是两个小朋友去沙滩游玩，可因为没有留意天气预报，结果正当他们玩的兴高采烈的'时候，下起了蒙蒙细雨，是原本一个美好的星期天泡了汤。他们在台上不慌不忙，从容自若，那诙谐幽默的表演让台下的人在捧腹大笑之时更在心里敲响了警钟，出门在外一定要关注天气的变化，这才能玩得开心。其中还有气象知识抢答题，“请说出五种自然灾害。”“我!我!”同学们纷纷举起了手，跃跃欲试。“地震，泥石流，台风……”“恭喜你回答正确。”同学们各个喜笑颜开。 世界气象日的作文篇二 十二月十三日的下午，我们东方红学校四年级的小记者们在老师的带领下，参观了湘乡市气象局。 一路上，我们有说有笑，兴奋极了，不一会儿，我们到了气象局。气象局建在城郊，大概是因为城市里的汽车，摩托车和工厂排出的废气污染了空气，不便于工作人员测到准确的气象。这里天空澄清，空气清新，周围宁静而干净。远处看，气象局规模宏伟，特别惹人注目的就是那座通向草坪的桥。我跟随着队伍，来到了草坪上。草坪是正方形的，总面积有六百二十五平方米，同学们都惊叹这里真大啊! 老师让我们自由参观，我一个箭步冲向让我特别好奇的百叶箱。百叶箱有 第 1 页 共 3 页 四个，分别摆放在东南西北四个方向。打开门，我看到里面是由许多叶子组成的，风一吹，就能测到温度，湿度和风向。百叶箱的两边有自然风向标，它的作用跟百叶箱一样，但比百叶箱测得更准。地上有三个水表，它们能够将地底的湿度和温度测出来。东南面有四个棍状的仪器，它能将当天获得的全部资料传送到电脑里，再通过电脑将它制成影片，通过雷达发送到电视台，再由电视台的叔叔阿姨编辑整理播放，这就是我们每天都能看到的天气预报了。 世界气象日的作文篇三 电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。 春雨总是那么的温馨，那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装：柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩，小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。 小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子，准备秋天的丰收。 夏天的雨，总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来，雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过，它又是个纸老虎，看它一副凶巴巴的样子，其实蹦跶不了几天。尽管这样，还是令我讨厌的。 秋天的雨，是一把可爱的钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋雨催熟了火红的高粱、催熟了灯笼似的梨子、催熟了金黄色的稻田、芳香的桂花，金黄的秋菊，火红的玫瑰，圣洁的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香……我被这秋雨陶醉了。 冬天的雨，总是那么的阴冷，似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你脸上，有一股针扎般的疼。一场雨后，便要冷一成。搞不好就要你严重发烧39度以上!鼻涕喷嚏一起来，直流三尺。所以，我不喜欢冬天的雨。 太阳追赶乌云，照亮了大地，白云又跑到了蓝天上来嬉戏。推开窗户，一阵泥土的清香迎面扑来，空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水的冲洗，绿得发亮。 第 2 页 共 3 页 一这阵风吹来，不时抖落下一些留在树叶上的水珠。雨后的天气更美，空气更新鲜。经过雨水的的洗礼，每朵野花，每棵小草的色彩都如此晶莹亮丽，就算是五彩斑斓的蝴蝶也无法与它们媲美。 第 3 页 共 页 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/590612137a563c1ec5da50e2524de518964bd386.html