活动内容：猫捉老鼠 活动目标： 1、学习遵守游戏规则，按歌词有创造性的做动作。 2、在游戏的过程中，体验和同伴一起游戏的乐趣。 活动准备：老鼠、猫头饰各一；米三袋。 活动过程： 一、律动：小老鼠跳舞——幼儿模仿小老鼠的动作听音乐进场，当音乐一停，老鼠马上不动摆出各种定型动作。 二、学习新游戏 1、鼓励幼儿大胆创编小老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作和造型 （1）创编小老鼠跑得动作。 “刚才小老鼠表演得不错，我看见有的小老鼠跑起来很好看，动作很可爱，请他给你们表演一下。”（老师鼓励幼儿大胆上来创编表演） 集体模仿比较好的动作跟音乐做一次，提醒幼儿听音乐一拍一下做动作。 “咦！小老鼠你们看那边有许多米，我们过去吃米好吗？但是在过去的时候看看那只小老鼠的动作最好看最可爱。” （2）创编小老鼠吃米的动作 “好多的米啊！我想一定很好吃，你是怎样吃的？”（请个别幼儿创编吃米动作） 集体听音乐模仿小老鼠吃米的动作，提醒幼儿按一拍一下做动作。 （3）创编小老鼠睡觉的动作和造型 “哎哟哟，白米真好吃，吃得我肚子饱饱的，真想睡一会儿，小老鼠你是怎样睡的，摆一个造型给我看看！” 2、在老师提醒下知道遵守游戏规则 “你们知道老鼠最怕是谁呀？喵------，对了！你看有一只老猫来了，小老鼠你们千万别动，一动就会被老猫发现的” 要求幼儿睡觉摆好造型就不要随便移动，等大猫唱完最后一句时，才能跑回座位。 活动延伸：幼儿听音乐玩游戏 。幼儿在跑时要注意安全，小心碰撞。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/593cf0c6bcd126fff6050b92.html