兰州理工大学学校网站建设的总体规划与设计
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兰州理工大学学校网站建设的总体规划与设计 赵王正 【摘要】 校园网站能对内实现办公自动化、电子校务、在线考试，对外实现远程教育、资源共享，对社会实现与家长、社会沟通，实现电子商务，对上级部门实现文件交换，远程会议，在线管理等各种功能，实现教育系统的信息化、数字化，集学校与学校、学校与家庭、学校与社会、学校与主管部门互通在一起，真正实现学校信息化社会。 1 校园网站建设目的 飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，校园网站是校园信息化建设的一个综合信息平台,是学校对外宣传的窗口。学校、教师、学生、家长通过这个综合信息平台了解学校信息、教学科研信息、学习交流信息等，还可以畅所欲言发表关于学校建设、教学方法、课程设置、学习体会方面有建设性的建议和意见，同时也可以通过这个综合信息平台分享经验体会和资料。通过网站，全面的宣传，展示学校的风采、优点与特色，发布学校的重大活动安排与招生政策，增强社会与学校之间的联系，因此搞好学校校园网站建设事关学校教学水平和声誉的大事。 2 校园网站建设分析 校园网站开发是一项很复杂的工作，我们将根据网站的定位和需求，针对学校网站建设的特点和重点，整理出一套适合学校网站建设管理和控制的方法，以此来保证网站建设的高效率、高质量、低风险。 2.1 网站立项 校园网站建设，要对建立学校网站这个项目立项，要成立一个专门的项目小组，小组成员包括：学校领导、学校网络管理员、美术教师、各处室人员、计算机专业教师等6人～7人组成，由网络管理员作为项目负责人负责对该项目的统一调度和安排。 2.2 网站需求说明书 建立一个网站，要明确学校网站建设的意义和需求及校园网所能提供的功能和内容。必须让每一位学校领导、教师和学生了解校园网能够提供的服务和功能。通过与领导交谈、下发问卷调查表等方式了解学校领导、教师和学生希望校园网提供的服务和内容，根据各方面的反馈意见进行认真的分析，编写一份详尽的需求说明书。一份详尽的需求说明书，可以杜绝很多因为需求不明或理解偏差造成的失误和网站建设失败，需求说明书要达到如下标准：正确性、可行性、必要性、简明性、检测性。 2.3 网站总体设计 有了一份详尽的需求说明书后，就可以根据需求说明书，对网站进行总体规划、详细设计，给出一份网站总体建设方案。总体规划具体要明确网站需要实现的目的和目标；网站形象说明；网站的栏目版块和结构；网站内容的安排，相互链接关系；使用软件、硬件和技术分析说明；开发时间进度表；维护方案；制作费用，需要遵循的规则和标准有哪些等，根据这些写一份总体规划说明书。 2.4 网站具体设计 总体设计阶段以比较抽象概括的方式提出解决问题的办法，具体设计阶段的任务就是把解决方法具体化，具体分为以下几步:Web服务器架设，基于管理的方便和性能，我们采用在Windows 2003 server中安装IIS配置Web服务，采用ASP作为应用开发平台。人员分工，网站建设要对制作人员进行分工，可按照专业对口、分工协作的原则进行。学校领导负责对人员的调度和安排，内容材料的把关；学校网管负责协调各制作人员的工作，解决制作中的技术问题并完成整个网站的调试工作；美术教师是整个网站的美工，对网站的版面划分、色彩搭配进行统一规划和制作；各科室人员负责网站制作素材和内容的搜集和整理工作；计算机专业教师负责对素材的处理及各网页的制作。网站的形象设计，在程序员进行具体程序开发的同时，网管和美术教师开始设计网站的整体形象和首页。整体形象设计包括标准字、标准色彩等。 首页设计包括版面、色彩、图像、动态效果、图标等风格设计，也包括Banner、菜单、标题、版权等模块设计。首页一般可设计1个～3个不同风格，完成后，供学校领导网站制作组进行选择。设计网站的栏目、版块和风格, 栏目、版块布局宗旨在于方便访问者浏览，栏目的实质是一个网站的大纲索引，索引应该将网站的主体明确显示出来。在制定栏目的时候，要注意几方面：要紧扣主题；尽可能删除与主题无关的栏目；尽可能将网站最有价值的内容列在栏目上；尽可能方便访问者的浏览和查询，版块比栏目的概念要大一些，每个版块都有自己的栏目，版块设计应该注意：各版块要有相对独立性；各版块要有相互关联；版块的内容要围绕站点主题。颜色调配设计，网页的色彩是树立网站形象的关键之一，由学校美术教师进行整个校园网站的美工工作，我们可以更多采纳美术教师的意见。各版块采用与网站首页同一色系的颜色，整个版块内部也尽量保持风格一致。考虑到校园网站是教学网站，颜色既要体现出严肃性，又不能过于死板，所以应采用淡雅型的配色方案，避免有大面积色块出现。网站调试，尽量采用边制作边调试，即采用本机调试和上传服务器调试的方法，因为网站在单机和服务器上运行有很大的区别，所以很有可能在上传服务器之后，出现在单机上不能浏览的一系列问题。观察速度、兼容性、交互性等，发现问题及时解决并记录下来。 3 校园网站开发制作 有了网站的具体设计方案，各网站制作人员就可以全力进入开发阶段，需要提醒的是，测试人员需要随时测试网页与程序，发现Bug立刻记录并反馈修改。不要等到完全制作完毕再测试，这样会浪费大量的时间和精力，学校领导和网管需要协调和沟通各制作人员的工作。最后，将制作中的有关文档存档，并另行写出一个校园网站使用说明文档，至此，网站项目建设完毕。 4 校园网站维护 网站运行的安全性及网站内容信息的准确都需要对网站进行全天候的动态监控，发现问题及时处理解决。网站建设并不是单纯的开通网站就万事大吉了，其更为重要的是长期网站的维护，网站不及时更新，就不能正确反应信息，这样宣传的效果不能达到反而会给学校形象带来负面的影响，因此要对网站进行长期的维护。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5a43192f15fc700abb68a98271fe910ef12daef6.html