我国日语教育现状及前景分析 肖宏 【期刊名称】《吉林省教育学院学报：中旬》 【年(卷),期】2014(030)009 【摘 要】我国改革开放以来,开始借鉴国外的各种先进经验。与世界各国的交流日益频繁,日本慢慢变成了我国较大经济伙伴之一。一些留学日本回来的有志之士,以自己在日本求学、生活阶段的积累为基础,不但将日本的文化传到了中国,还把日本的教育和先进技术传入中国。为此,我国开始加强日语教育,学习日语的人也越来越多,使日语教育不断发展壮大。但这些年来,日语的发展也或多或少出现了一些问题,甚至出现了一些弊端。本文通过对我国日语教育的现状及前景的分析研究,得出社会越来越需要掌握日语的人才及应大力培养日语人才这一结论。 【总页数】2页(P76-77) 【作 者】肖宏 【作者单位】赣南师范学院科技学院,江西赣州341000 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.日语网络教育的现状及前景探讨2.中国日语教育界的日汉—汉日互译偏误分析研究之管窥r——以《日语误译文分析》的偏误分析研究为例3.中国日语教育界的日汉—汉日互译偏误分析研究之管窥——以《日语误译文分析》的偏误分析研究为例4.日本语教育与我国高校日语专业的日语习得5.日本语教育与我国高校日语专业的日语习得 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5a78f641c181e53a580216fc700abb68a982add7.html