2016全民国家安全教育日活动方案 大家制知道全民国家安全教育日吗?今天是我国首个全民国家安全教育日，下面YJBYS小编带来了相关活动方案范文，欢迎阅读。 全民国家安全教育日活动方案范文一 2016年4月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。为做好宣传教育工作，切实提高广大干部师生国家安全意识，根据《安徽省教育厅关于在全省教育系统开展首个全民国家安全教育日活动的通知》(皖教秘思政〔2016〕15号)等有关文件要求，决定于 4 15 前后在全县教育系统中开展国家安全教育日活动。现将有关事项通知如下： 一、宣传重点 重点宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》，使广大干部师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全，加强师生的法制教育。 二、活动形式 1、组织开展国家安全教育活动。教育部将组织举办中小学国家安全教育法律知识普及周、国家安全教育日网上宣传、等活动。全国青少年普法网将制作相关学习宣传材料，供下载学习。各校要积极组织学生参加相关活动，并结合本校实际，大力开展形式多样、内容丰富、各具特色的教育活动，邀请国家安全相关领域专家学者举办专题讲座，与相关部门合作开展国家安全知识培训和竞赛。 2、加强国家安全教育教学。落实 将国家安全教育纳入国民教育体系 的要求，结合各学段学生的特点，有针对性地安排国家安全教育教学内容，使广大学生在校期间普遍接受国家安全教育。义务教育阶段主要在德育、历史、地理等相关学科课程以及综合实践活动中安排国家安全教育内容。高中阶段主要以集中军 事训练和知识讲座等方式开展国家安全教育。 3、利用新媒体多途径开展教育宣传。各校要通过在人流密集区域悬挂横幅，利用公共电子屏播放宣传标语，在单位局域网设立宣传网页等形式，有条件的可通过校报校刊、广播电视、校园网络、橱窗板报、手机短信、微博等媒体，大力宣传贯彻实施《国家安全法》，加强国家安全教育，为首个全民国家安全教育日营造良好的氛围。我省将在微信公众号 工大110 (xxx)上推送《多起间谍案曝光哪些人易被策反》、《近期多部 反间谍 视频在网上热播》等有关专题宣传信息，各地各校要及时关注、推送。 三、工作要求 1、各校要高度重视，结合年度法制教育计划，制定活动方案，精心设计、统筹安排、广泛动员、认真实施。 2、教育活动要根据学生特点，结合学校实际，丰富教育形式， 拓展教育载体，确保取得实效。 3、要把集中教育活动与曰常教育活动、课堂教育教学相结合，不断充实教育内容，完善教学体系，建立国家安全教育长效机制。 各校开展活动情况请于4月25日前电子档材料报局法安科。 全民国家安全教育日活动方案范文二 2016年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。按照中、省、市、县相关会议及文件要求，现对我县教体系统开展首个 全民国家安全教育日 活动的有关事项通知如下。 一、指导思想 在首个 全民国家安全教育日 期间，要系统宣传总体国家安全观战略思想内容，彰显总体国家安全观对维护国家安全的重要指导意义，加大对《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等相关法律法规的普法宣传力度，在全县教体系统普及提升全民国家安全意识。 二、组织领导 各校(园)要高度重视首个 全民国家安全教育日 活动，强化领导，明确责任，切实做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，制定切实可行的活动方案，确保该活动取得实效。 三、活动要求 (一)开展普法知识宣讲活动。各校(园)要在首个 全民国家安全教育日 期间，进行普法知识宣传教育。通过教职工大会，学校周会，主题班会等时间节点组织学法活动，将《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》等相关法律法规作为普法教育的重点内容。 (二)开展宣传教育活动。各校(园)要立足本校实际，以主题班会、专题讲座、知识竞赛、作文比赛等为载体，有针对性地开展一次 全民国家安全 主题教育。有条件的学校可以把该活动拓展为 全民国家安全教育周 全民国家安全教育月 ，实现教育常态化。 (三)开展全民国家安全体验活动。各校(园)可根据学校实际，组织师生观看国防影片，到红色基地缅怀先烈，开展反恐防暴应急演练等活动，提升维护国家安全的意识和能力。 (四)开展社会宣传活动。各校(园)要在校园内外通过悬挂横幅、标语、电子显示屏、发宣传单、播放广播、视频等不同形式加强 全民国家安全教育日 的社会宣传，同时要邀请新闻媒体对学校开展情况进行全方位的报道，提高社会影响力。 四、有关要求 各校(园)要完善工作措施，及时总结活动经验，并做好信息上报工作。2016年4月20日前，请各校(园)将活动情况总结以电子文档形式报县教体局安全办 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5b054b76f724ccbff121dd36a32d7375a417c6bc.html