1、男女生正常交往的意义？ 2、男女生交往的原则是什么？ 3、你对把握青春把握情感是怎样认识的？ （1） 随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是--------、--------而又--------的事。 （2） 男女同学之间的情感，需要---------对待、---------处理。 （3） 当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会-----学会---------。 在与异性相处时，我们要学会--------自己 【合作探究】（20分钟） 活动一 让我们荡起双桨 1、分析教材Ｐ37~38的四个例子，回答： （1）他们之间的交往有没有不妥之处？为什么？ （2）男女生之间应如何正常交往？你是怎么做的？ 活动二 把握青春 把我情感 2、阅读教材39页“我喜欢上了邻班男生的材料”小组探究交流： （1）你能帮她分析一下这是怎么回事？ （2）她应该怎样对待这份情感？ 【归纳与提升】（3分钟） 1、知识结构梳理 2、通过这节课的学习，以后你打算如何与异性进行交往？ 【达标检测】（5分钟） 1、在生活中，女孩更要保护自己，下列说法中错误的做法是（ ） A 沉着应对，不要惊慌失措 B 对异性的邀请不假思索，欣然前往 C 保持庄重，不丧失警惕 D 尽量不要夜间一个人在偏僻的地方行走 2、下面有关男女同学交往的几个场景，属于正确交往的是（ ） A 男同学小亮经常在上课期间传纸条给女同学小娟 B 男同学小力看到有社会 青年骚扰女同学小花，便转身离开了 C 男同学小明看见小丽不小心弄乱了他的课本，便厉声斥责 D 男同学小刚有道数学题不会做，去向女同学小慧请教 3、男女同学之间的交往，要做到（ ） A 互相尊重、自尊自爱 B 既要开放自己，又要掌握分寸 C 心底无私天地宽，交往无需考虑方式、场合、时间 D 既要热情主动，又要注意交往的方式、场合、时间和频率 4、 对递纸条的男生，我们应该这样看（ ） ①他递纸条给小玉是青春期情感的正常流露，属于正常的交往 ②品质低 劣，应该少与他来往 ③他的这种行为既不利于自身的成长，也打乱了别人的生活 ④他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 5、 如果让你给这位男生提几条建议，帮他走出困惑，你会选择告诉他（ ） ① 好好看看自己，别癞蛤蟆想吃天鹅肉 ② 让理智停留在爱的河边 ③ 不要过早放飞心中的白鸽 ④ 别“一叶障目，不见森林”，多看看班内的女生，你会发现都很优秀 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①④ 6、正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，就必须做到（ ） ① 男女同学之间应减少交往，避免别人说三道四 ② 男女生要真诚相待、互相关心、互相帮助 ③ 忘掉性别差异，男女生不分彼此 ④ 学会用恰当的方式表达男女之间的真挚友情 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5ba0e23b3968011ca300919e.html