高中生物合作式学习的开展探究

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作者：温华斌

作者机构：江西瑞金市第三中学，342500 出版物刊名：中学教学参考页码：94-94页

年卷期：2017年第11期

主题词：合作式学习高中生物开展

摘要：合作式学习模式,改变了以往学生之间的竞争状况,实现了学生彼此之间的高效合作,进而实现对学生团队协作能力的养成。在高中生物教学中开展合作式学习,应注重创设问题情境、小组合作探究和小组成果汇报。合作式学习过程要注意指导学生合作技巧,做好学习过程监控。