《祖国在我心中》主题班会 活动目标: 1、 知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征,教育学生要尊敬国旗、国徽,会唱国歌。 2、 初步了解有关祖国的知识和祖国的美丽河山,为自己是中国人感到自豪。 活动准备:多媒体课件。 学生搜集有关国旗、国徽、国歌的资料。 学情分析: 同学们对于国旗、国歌是比较的熟悉,但是对于国徽不是很熟悉,比较抽象,所以,应该让学生准确地了解有关的知识。结合《小学生的日常行为习惯》,教育学生从身边的小事做起,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,维护国家的尊严,培养学生的爱国热情。 活动过程: 一、 诵读诗歌,激发爱国热情 二、看地图初步了解祖国的位置和基本知识 1、在世界地图上找出中国的位置,像什么样子?从地图上你还了解那些知识? 2、中国的全称是什么? 3、观察中国地图:(1)指出广东的位置(2)我国的首都在哪儿?(3)看图认识天安门。 三、 认识国旗、国徽,学唱国歌。 1、国旗: (1) 先说说自己对国旗知识的了解。 (2) 呈现图片,讲解国旗知识。 (3) 告诉学生:红领巾是国旗的一角,我们爱护红领巾就是爱护我们的国旗。 (4) 你知道国旗在什么情况下升起来的吗? 2、国歌: (5) 在升起国旗的时候都要奏响中华人民共和国的国歌。国歌原名叫《义勇军进行曲》 (6)呈现歌词,播放课件,让学生怀着激动的心情,敬队礼站起来跟唱国歌。 3、国徽: (6) 了解国徽知识。 (7) 告诉学生在一些庄重的场合会有国徽,它代表庄严、庄重,要教育学生尊重国徽。 四、了解国庆节 1、新中国在那一年成立的?国庆节在那一天?今年是第几周年?(1949年10月1日)(65周岁) 2、看图片,了解国家的国庆节,在祖国妈妈生日这一天,全国人民举行了各种丰富多彩的庆祝活动,庆祝祖国妈妈的生日。(看到这些动人的场面,您想对祖国妈妈说些什么?) 五、感受祖国壮丽的河山。 1、说说你知道的风景名胜。 2、呈现图片,欣赏,感受祖国的美丽河山。 3、看到祖国这么美丽的大好河山,您想怎样赞赞她? 六、结合生活实际,说说自己怎样做才是爱国? 七、朗读诗歌《我爱祖国》。 八、考考你:祖国知识知多少? 九、拓展延伸 1、搜集歌颂祖国的诗歌或者是歌曲; 2、在家长的帮助下,搜集维护国家尊严的故事,与大家共同交流。 板书设计: 二(1)班主题班会 国旗 国歌 祖国的象征 国徽 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/5ceb83a900f69e3143323968011ca300a7c3f694.html