元旦班会
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1.向学生讲解元旦的由来，通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。2、动手制作迎新年的贺卡。 二、 活动特色 学生自己查找资料，自己写主持稿，游戏和节目自己设计，班主任老师审核。活动内容丰富多彩，做到人人参与。 三、 活动过程 一、引出节日到来：（出示日历） 1月1日是新的一年的开始，我们也叫它元旦，在这一天我们要一起迎接新年的到来。 二、话说元旦 1、写下新年愿望。（准备好卡片，让学生写下自己的新年愿望，然后在快结束时交流） 问：大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢？ 2、观看录像，欣赏人们迎接新年的各种活动，渲染过节气氛。请学生说说你从录象中知道了什么？ 3、学生展示搜集的不同国家和地区人们迎接新年的活动方法 （介绍给大家） 4、老师也介绍自己搜集的一些资料，与学生一起分享。 三、制作贺卡 1、了解工具的使用方法和贺卡的制作方法。 2、动手制作 3、学生自评、互评在实践活动中的表现。 元旦汇演主持串词 （合）：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着 冬日里温暖的阳光，2010年元旦如约而至； （1）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们 这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天； （2）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好 时光； （3）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； （4）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； （2）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ （合）：2010年五（8）班庆元旦文艺汇演现在开始！ （2）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声， 操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。 ( 4 )：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美， 诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。 ( 2 )：你知道元旦的由来吗？不怎么了解。 ( 2 )：请欣赏许一洲为我们带来的幻灯片《快乐新年》。 ( 1 )：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在 进入想唱就唱我最闪亮的时刻。 ( 3 )：有请钟瑶瑶、叶静和林祯慧给我们带来《叮叮当》。 ( 3 )：小品是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心 世界。 请雷昌硕、江一阳等同学合演小品《心灵的抚慰》。 （4、1）：在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是何 煊煊、王璐等同学表演的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。 （2）：听了美妙的音乐，了解了元旦的由来，听了有趣的小品，接下来让我们进 入互动游戏（指手画脚）。 （3、2）：游戏过后会是什么呢？对了，就是古筝！那就让我们一块来欣赏 黄悉越表演的《山丹丹开花红艳艳》！ （1、4）：轻轻的一片叶子悄悄落下，夹杂在纷飞的雪花中，一个虔诚的背影， 在一条铺满祝愿的小路上为大家吟儿歌，有请阮智成等同学朗诵诗歌。 （3、1）：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给 我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们 放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏大合唱《新年好》。 （合）：在这优美的旋律、嘹亮的歌声中，最使我们不能忘怀的是我们的衣食 父母和辛勤教育我们的老师。接下来由请姜老师给我们说几句话。 （1）：大家一定累了吧！接下来让我们享受游戏带给大家的轻松和欢乐！ (成语接龙游戏) （2）：多么动人的时刻，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是 我们可以主宰自己的心情； （3）：今天的元旦会演更加体现出我们班级是一个充满活力，面向未来的集体； （1）：在这里，校训“我努力，我快乐”为我们指明了努力的方向， （2）：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子； （3）：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏； （4）：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望； (合)：因为，我们始终相信：明天会更好！ (合)：今天的元旦会演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！ 活动时间：本周五 活动地点：六（3）班教室 活动形式：演唱，小品，相声等 活动主题：庆祝元旦 活动意义：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。 活动步骤： 1、出旗 2、唱队歌 3、小队长汇报人数、 4、辅导员批准活动开始 5、活动开始 周：在本周的日历上，有一个光辉的日子——1月1日，这标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。 周、陈：下面迎元旦联欢会正式开始！ 周：元旦到了，就证明着新的一年又来临了，大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢？ （同学回答） （同学表演节目） 陈：下面我们首先有请孙双超同学为我们表演一个小品。 周：联欢会就少不了唱歌。下面我们有请我们班的陈秦若瑜同学为我们演唱《希望》。【小学六年级元旦主题班队会活动方案】小学六年级元旦主题班队会活动方案。 陈：接下来我们有请顾雨佳、刘彦为我们演唱《樱花草》 周：大家一定非常喜欢孙双超同学的表演吧，下面我们再次欢迎他为我们表演。 陈：然后我们请包伟强为我们表演歌曲。 周：下面我们请张钰东为我们表演小品 陈：1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。 周：同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。 陈：生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。 （大家一起玩游戏：„„） （最后）陈：同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画„„ 周：在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！ 6、辅导员讲话：一年之际在于春，作为一个全新的开始。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。让我们一起全心全意投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。 7、呼号 8、退旗 9、主持人宣布活动结束 庆祝元旦主题队会方案 一、活动目的： 通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在刁小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 二、活动准备： 1、收集资料 2、节目编排 3、制作powerpoint课件 三、活动过程： 1、各小队集队、报告人数。 2、中队长报告人数。 主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 乙：全体起立、出旗、敬礼 合：唱团歌。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。 请欣赏歌舞表演《迎新年》 合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》 甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》 乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声： 合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。 甲：请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。 乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》 甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。 乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。 请大家说说新年的新目标，新愿望。 甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。 乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！ 合：请听女生表演唱《杨柳青青》 甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。 乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。 甲：尊敬的各位老师 ，亲爱的同学们！ 合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2012送走，迎面走来的是崭新的2013年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。 合：xx小学五年级主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5e15d13e960590c69ec376be.html