应该怎么在记叙文中进行抒情

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应该怎么在记叙文中进行抒情

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应该怎么在记叙文中进行抒情

记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但为了更鲜明地表现主题,增强文章的感染力,在记叙中恰当结合一些抒情,从而起到“画龙点睛”的作用。下面就是小编整理的应该怎么在记叙文中进行抒情的相关资料,欢迎阅读和参考。

抒情就是抒发感情,是作者把自己对客观事物的喜、怒、哀、乐等主观感受,通过直接或间接的方式加以表现抒发的一种作文技法。抒情,是以抒情为主的记叙文的主要表达方式。

1.直接抒情。

直接抒情是指在记叙、描写的基础上,在感情达到炽热的程度时, 便直截了当地把内心强烈的感情抒发、倾吐出来。这又叫做“直抒胸臆”。它表现在记叙文中有时是一个语段,有时是单独存在的自然段。比如上文中,小作者以第二人称“您”,直接抒发自己的情感。再比如我们学过魏巍的《谁是最可爱的人》,在介绍志愿军战士的几个英雄事例后,写下了这样一段抒情文字:

朋友们,用不着多举例。你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人,这种人是什么一种品质,他们的灵魂是多么美丽和宽广。他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花!是我们值得骄傲的祖国之花!我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生在这个英雄的国度而自豪!

作者饱含深情,直抒胸臆,表达了对志愿军战士的无比崇敬和热爱之情

2.间接抒情。

间接抒情就是在叙述、议论、描写中隐含着作者的某种情感, 借所描述人、事、景、物来传情达意。最常见的间接抒情方法有因事缘情、托物言志、借景抒情三种。好的间接抒情能引起读者的`强烈共鸣,具有打动人心的力量。如:朱自清的《背影》一文中紧扣“背


影”,四次写到“眼泪”,反复深入的表达了“我”对父亲的挚爱。

3.写抒情文章还要做到语言准确、鲜明、生动、优美,在语言的锤炼上下功夫。好的抒情文章的语言,力求“生动形象”、“富于色彩”,要借助于修辞手法来增强抒情的魅力,给人以美的享受。比如上文运用“是的,我读懂了您,”的句式来开启一段,整体上形成段与段之间的排比,使得文章感情真挚。除了排比之外,还有比喻,如写父亲时,用“沉默得如一座大山,安静得像一条大河”,又如“我只是想把心中对您的感情埋藏起来,慢慢发酵,酿成一壶美酒”等都显得形象自然。

总之,文章不是无情物。写文章,不管是叙述事件,描绘物象,还是阐发事理,都必然渗透着作者的思想感情。“感人心者,莫先乎情”,文章如果感情浓郁,抒发畅达,就可以激发读者的情思,有效地增强文章的吸引力和感染力。

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从呱呱落地时的第一声啼哭,到未来垂垂老矣的一声叹息,我觉得我的一声都要在不断地阅读。阅读奇伟瑰丽的自然,阅读瞬息万变的社会,阅读仪态万方的人群……

在阅读中,我渐渐读懂了您——我周围不同的人!是的,我读懂了您,温柔的母亲。虽然做女儿的我有时会对您大呼小叫,但也是因为我在关心您啊。其实我多想对您说,妈,您辛苦了,您歇歇吧!可是这句话我始终没有说出口。但我在心里殷殷祝福,祝母亲时时快乐!

是的,我读懂了您,沉默的父亲。虽然您总是这样沉默寡言,沉默得如一座大山,安静得像一条大河。但从您的眼神中,我能够读出您对事业的执著,对家庭的呵护,对女儿的疼爱。大爱无言,是的,父亲,我多么想对您说,爸,谢谢您!可这句话一直没有说出口,我只是在心里默默祈祷,愿父亲天天开心!

是的,我读懂了您,亲爱的老师。三尺讲台上有您孜孜不倦的身影,一寸粉笔中蕴涵了您多少智慧!您把一生奉献给了教育事业,甘


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