小学生怎么样才能写好字 1、强调坐姿。 正确的书写姿势能帮助学生写好字，也有利于学生身体的健康成长。学生形成正确的姿势需要一个长期的过程，需要教师和家长不断的纠正，久而久之必能习惯成自然。 2、正确的执笔方法。 教给学生正确的执笔方法，有两点需要注意：一是老师自己的执笔姿势要正确，以身示范。二是指导学生如何执笔并不断强化正确执笔的意识。这一点也需要耐心，小学生执笔姿势很容易变。在上小学之前，有些孩子就受到一些不正确的执笔方法的影响，改变起来也不易（如果这个孩子从没有拿过笔，你教起来就省劲）。教师和家长要注意不断的提醒学生执笔的方法，尤其是低年级的学生。 3、教会学生基本笔画的写法。 目前孩子书写笔画以横平竖直为标准，不太讲究书写的艺术性，这一点并不好，虽板正，但缺少美感，而且随着年龄的增长，字的欣赏性就越来越差。基本笔画的讲解还是很有必要的，不要以为这是书法家的工作，我们教师和家长应该掌握汉字基本笔画的写法。 4、教会学生分析字形。这个知识并不是仅仅让学生知道上下、左右、全包、半包等结构类型，更重要的是汉字部件在一个字中的大小、宽窄和疏密等书写技巧。小学阶段，教师要教会学生借助田字格合理安排笔画位置，这种训练不但能让学生写好字，还能使学生写过的字记得更牢。在这儿，我建议小学阶段全过程地使用田字格。 5、重视描红。 现在书店中出现了很多描红字帖，而描红确实是学生练字的捷径。只要我们给他们选择好了字帖，让孩子坚持不懈地练习下去，他们会对汉字的书写有更深刻的认识。但在描红的过程中，我们也要注意：一要靠上指导。很多孩子因为是描，所以容易表现得很轻率——有时速度快了，有时笔画书写很随意，经常不按原帖笔画结构书写，只把描红的数量作为练字的标准，经常出现比比谁写得多的现象，这种做法是要不得的。 二是结合课堂教学中书写技巧的练习，引导孩子描红。采取“练描练”的形式，第一练是跟着老师来练，明白一些书写的技巧；第二描是跟着字帖学习，通过名家的字来感受字的书写规律，体会教师讲解的要点。第三练是上升了高度的练，在领会到书写的技巧后，进行自主地练习。 6、减轻孩子的书写负担。 练字时，不要加重孩子的负担，这就要求教师和家长注意以下几点：一要精讲多练。教师和家长不要把理论讲起来没完没了，将重点指出，多让学生从练中体会。二是课下作业量要少。家庭作业要精选，学生作业评价更要看重质量。三是给学生合理安排练字时间，每天都要坚持练习，不要间断。但练字时间也不要太长，一般20分钟到30分钟为宜。四是深化“提笔就是练字时”的思想。让孩子每写一个字或是一个数字，都认为自己在练字，从而严格要求自己的书写。 9、小学现在有个普遍现象，那就是用涂改液和改正纸。这个高科技并不好，它不利于学生良好书写习惯的培养，应该杜绝。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5f3544d2270c844769eae009581b6bd97f19bc03.html