本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑 容不了你迟疑，没有空让你郁闷或埋怨，在这样一个时代，学习何需人劝？ 两千多年前的荀子，洋洋洒洒地挥就了《劝学》一文。“青，取之 或许听起来有些残忍，有些无奈。但“木受绳则直，金就砺则利”于蓝，而胜于蓝。”——这是告知我们学习的意义在于转变和提高自己；既是事实，也是真理，金无是赤，人无完人，学海是无涯的，即使以“君子生非异也，善假于物也。”——这是训练我们学习的作用是弥补苦作舟潜心钻研，也不会达到极境，更何况偷懒不学的人？你正处身我们的不足之处；“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这于这么一个时代，你已立足于这样的种境地。逆水行舟，不进则退，是在说学习要渐渐积累，坚持不懈。荀子这位思想家在距今甚远的年月你四周的竞争，便是那暗流汹涌的水，那让你不退的，唯有学习再学道出的心志，几千年来未失去其意义。然而，在荀子所不知的今日，我习。因此，学习何需人劝，或是为了国家、民族，或是为了自己的生要说，学习何需人劝？ 存和进展，或是为了家人无限的期望，让我们潜入学海之中吧！去发 用政治老师的话说，这是一个学问经济时代，我们要通过学习培育觉那更深处的宝藏，去领会那苦中的甜与乐！ 力量在将来的竞争中立于不改之地；用化学语言来讲，我们使犹如那烧 这么说来，学习是一件苦痛和需要牺牲的事？诚然，学习需要我杯中的粗盐溶液，在来回于烧杯、漏斗、蒸发皿时，要一次又一次提高们花精力，动脑筋，去安逸，抵诱惑，我们不得不承认，学习的确是自己的纯度；用物理语言可以这么说，我们受着来自各施力物体大小不一个苦痛的甚至需要牺牲许多的过程。然而，可以确定提，在忍受了同方向各异的压力，它们的合力产生了加速度，而加速度的方向，只能“积土成山”那漫长的过程后，你能感受到“风雨兴焉”的真正欢乐；永久向前！在这样一个布满竞争的时代，学或不学已经由不行你选择， 第 1 页 共 2 页 《劝学》新解作文1000字 本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑 在牺牲了很多欢快的时间慢慢“积水成渊”后，你得到的是腾然跃起的蛟龙。苦痛换来的，是更大的欢乐；牺牲换来的，是更多的硕果。学习是苦痛而艰辛的，而通过学习换来了认知和思想的升华时，你又会感到学习其实是甜蜜而芳香的。你甚至会情不自禁地吟诵起孔子名言“学而时习之，不亦说乎”！《劝学》一文，通过种种奇妙的比方，既是在陈述着应当去学的道理，又是在期盼着众多当时和后来的学子能主动地学习啊！ 你不愿成为“胜于蓝”的青，“寒于水”的冰吗？你不愿“致千里”、“绝江河”、“成江海”吗？信任各位同学都会有远大的抱负和理想，把学习当成是自己的事，当成同学的天职，那么，我可以大声的说一句，学习何需人劝？我们正在舍命地学着呢，我们将会这么舍命地学下去！ 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/5f6b05bb0329bd64783e0912a216147917117e83.html