学前教育专业 毕业论文选题（范围）指南及写作要求 各位指导老师： 感谢各位承担学前教育专业毕业论文的指导工作！请各位指导老师按学校教务处下发的相关文件在规定的时间节点内完成论文的指导工作，关于本专业毕业论文选题（范围）问题，现做以下说明，供各位指导老师参考： 1．学前教育专业范围太广，此次省校不指定具体的论文题目。凡是以3-6岁年龄段幼儿为研究对象的，属于学前教育领域的相关问题，都可以作为论文的研究选题：学前教育教学、保育、管理，均可成为研究选题的来源。 2．选题必须与学前教育专业相关，建议选取与自身学前教育方面工作岗位、工作经历、育儿经验等紧密结合的选题。 3.题目选取应该注意问题明确，题目文字组织需要注意文法通顺。题目组织中应避免出现“浅谈”“浅析”字样。 4．指导老师应与学生共同协商，并指导学生完成选题。 5.建议尽量不做理论研究类型的论文，学生应依托岗位或家庭儿童的便利条件，采取观察、访谈、问卷等方式进行实证研究，论文撰写过程中多用图表、数据、访谈记录等呈现研究过程和结果。 6.选题时，论题不宜过大、过空，切忌出现“我国”、“国际”等范围过大的表述，建议使用副标题来限定选题讨论的范围。题目总字数不宜超过25个。 7.选题应聚焦到具体问题中，围绕问题开展论述，选题中应当避免出现类似不当选题：农村留守儿童学前教育现状分析与问题研究，基于不同教育方法的幼儿心理健康教育效果研究，幼儿心理健康教育的问题、原因和对策研究，XX市农村学前教育发展存在问题与对策，幼儿园保育工作的实践与探索，幼儿园班级教育管理研究。 指导老师应该指导学生关注自身教学、管理或育儿过程中常见的矛盾及问题，选取类似于以下结构的论文选题：新入园幼儿分离焦虑的成因与缓解对策研究——以XX幼儿园为例、学前教育幼儿学校恐惧症管理策略研究——以XX幼儿园为例、幼儿同伴混龄交往问题与策略研究——以XX幼儿园为例。 8.论文撰写过程中指导教师要指导学生关注近年来党和国家对于幼儿教育事业发布的一系列政策文件。学生在在论文文本中应合理引用政策文本，避免文字说法上出现与政策文件要求不符的表述。 9.论文应具备引言（研究背景和意义）、文献综述、现状、问题、对策、结语等6个部分，论文正文不得少于6000字符。 广东开放大学文化传播与设计学院 学前教育专业 2021年7月2日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/602423004493daef5ef7ba0d4a7302768f996fd3.html