定量研究和定性研究的主要差别 摘要 定量研究和定性研究是社会科学领域的基本研究范式，也是科学研究的重要步骤和方法，本文对定量研究和定性研究进行分析比较，简要阐述这两种方法在研究中的异同。 关键词 定量研究 定性研究 异同 在社会科学领域，定量研究与定性研究相辅相成，共同为各种研究提供了参考。同时，作为两种对立的研究范式，两者在研究方法、目标上都有明显差别。 1. 定量研究 1.1定量研究的方法 定量研究也称量化研究，就是对问题或现象进行条理性的分析以及研究。研究大多是通过分析数据、发现其中的问题来进行。 定量研究着重于通过特定研究方法（调查法、相关法和实验法）来获取数据并进行分析，最终指向研究目标，得出较为科学的结论。在定量研究中，数学技能的运用占很大的比重，将使用各种统计模型来测试研究假设的正确与否。 在进行定量研究时，需先对研究目标或行为进行假设，来确定会导致研究目标变化的变量，再找出各个变量之间的关系，寻找、使用较为合理的模型进行变量间的分析。判断分析结果是否与假设相符，从而得出研究结论。 1.2定量研究的目标 定量研究作为科学性条理性较强的研究方法，其目的在于研究问题并找出与之适应的解决方法。定量研究主要依靠数据及统计发现研究对象的数量关系,从其量的变化上来得出结论，剖析问题。 2. 定性研究 2.1定性研究的方法 与定量研究不同，定性研究发生在日常生活的方方面面。观察与分析在定性研究中较为普遍。又因为定性研究并不是一个量化的研究方式，所以定性研究更加强调研究者的经验以及其思维力度。 定性研究所运用的方法有历史回顾法、文献分析法、访谈法、半结构式访谈法、观察法等。定性研究通过分析无序、多样的信息进行研究，如历史记录、会谈记录脚本和录音、注释、反馈表、照片以及视频等。定性研究范围较广，研究分析较为细致。多数定性研究不要求样本个体的数量，而关注于样本个体的细节。运用此些方法，通过定性研究可以获得较为自然的资料， 2.2定性研究的目标 定性研究与定量研究相对，关注点由解决问题转为探寻问题发生的原因，即发掘研究对象的性质。定性研究基于对问题或某些现象的深入理解，发现对象的具体特征或行为，进一步分析问题产生的各种因素，从而探讨其产生的原因。其意义在于确定事物的本质属性，在观测中逐步发现研究对象所具有的属性、特征或某些关系。同时关注于研究对象的行为及其动机，分析其可能带来的影响。 综上，定量研究与定性研究并不是绝对对立的,而是相互联系,相互补充的。在研究中需要利用两种研究方法的优势来互补，可以使研究成果更为全面、精确。 参考文献 [ 1 ] 谭跃进.定量分析方法[ M] .北京:中国人民大学出 版社.2006. 11 [ 2 ] 杨跃.试论教育研究中定量与定性研究的结合—兼 与“整合观”商榷[ J ] .南京晓庄学院学报.2003,( 2) [ 3 ] 张梦中 (美)马克·霍哲(MarcHozer).定性研究方法 总论[ J ] .中国行政管理.2001,11 [ 4 ] 欧群慧.走向多元的教育研究方法———定性研究与 定量研究的比较[ J ] 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6066fee9f7ec4afe05a1df4d.html