论《示众》中的“看”与“被看”

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论《示众》中的被看

作者:陈胜珍

来源:《文艺生活·文海艺苑》2011年第06

摘要:被看是鲁迅小说中一个重要的主题,而《示众》便是对该主题具有形而上学意味的总结,是对之前同类主题小说的升华和深化。从目前研究资料来看,主要是阐释这篇小说中看客和被看者的关系,以及从启蒙主义的角度揭示看客的无知与被看者的无奈、无用,笔者认为作者在阐述看与被看的过程中,近乎冷漠,却又鲜明的表达了自己批判的态度,因而本文试图进一步探讨看客的复杂性,以及究竟想要表达什么,如果是批判,批判的根源与对象各是什么。

关键词:示众;看与被看;启蒙主义

中图分类号:I041 文献标识码:A文章编号:1005-5312201118-0001-01

看与被看是鲁迅小说创作中一个重要的主题,从目前的鲁迅研究资料来看,主要是阐释看客和被看者的关系,以及从启蒙主义的角度揭示看客的无知与被看者的无奈、无辜与无用。在阐释与揭示的过程中,鲜有研究者注意到注意鲁迅笔下的看客,究竟是真实的具有丰富性的看客,还是已经被概念化的形象。换而言之,一直以来,研究者大多习惯于探寻鲁迅出于什么样的初衷和目的,刻画这些看客与被看者之类的形象,及如何刻画的,而很少关注到看客自身的复杂的特点、鲁迅的创作最终又是为了给谁看等问题。正如鲁迅在《南腔北调集·我怎么做起小说来》中说:我的取材,多采自病态社会的不幸人们中,意思是揭出病苦,引起疗救的注意。问题是在当时的情境下,鲁迅所指的疗救者即他所希望的看到他文章的看客指的是谁。

这些问题联系到《示众》就是,作者通过形式各异的看客,究竟想要表达什么,如果是批判,批判的根源与对象各是什么。《示众》是一篇风格迥异于鲁迅其他风格的小说,作者抽离了故事情节、详细的人物刻画,而只是展示了一个象征性的场景,成为几乎无事的悲剧。魏金枝的《读〈示众〉》(194611日刊《新文学》半月刊创刊号),范伯群、曾华鹏的《论〈示众〉——鲁迅小说研究之一》,都是从启蒙主义的角度对被看者的身份、看客的身份、看客与被示众者的关系等做出了精彩的分析。《示众》一文不足3000字,却描写了众多不同類型的看客,相比较而言,对示众者的描写和陈述却少之又少,也因此,《示众》成为作家描写看客的一个典型。这些看客都统一的是身居下层,对生活、对他人麻木不仁。对此,魏金枝在《读〈示众〉》中提到,看客们之所以愚昧无知,原因在于他们大多生活于偏僻的乡村,很难受到西方自由、民主、平等等意识的熏陶,甚至连中国文化中优秀的成分也难以吸收,据此,《示众》所反映的问题的根源在于教育。这种典型的启蒙主义立场观点比较深刻,有提纲挈领


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