书是怎么造成的二年级

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书是怎么造成的二年级

早在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明,人们就地取材,以龟甲和兽骨为记录材料,把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上,这就是最早的图书一--甲骨的书。

石头的书

在古代,石头也用来作书写材料,甚至将整篇作品或整部著作刻于石上。于刻石的兴起,出现了拓印技术。石面上所刻的字,都是笔画凹入,可先将一张薄纸用矾及白芨水浸泡,贴在刻石的表面;以软刷将纸刷匀,再轻轻捶打,将纸嵌入铭文的笔画之内,待纸干后,以细布包裹棉花做成的拓包,蘸以墨汁,将它在纸上均匀捶拓,将纸剥下来,便得到相同的复本。这一操作过程叫“拓”,用墨汁者称墨拓,用红颜料者谓朱拓,单张叫拓片,装连起来叫拓本。

拓本成为一种图书类型,后期的主要作用已不再是传播知识,而是书法艺术 借以流传的一种特殊类型的图书。 简牍的书

在纸发明以前,简牍是我国书籍的最主要形式,对后世书籍制度产生了深远的影响。简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。用竹片写的书称“简策”,用木版(也作“板”)写的叫“版牍”。超过100字的长文,就写在简策上,不到100字的短文,便写在木版上。写在木版上的文字大多数是

官方文书。由于文字内容有异,其称谓有别,如军事的文书叫“檄”;用于告示

者称之为“榜”;将信写于木版上,然后再加一版叫做“检”。在检上写寄信人


和收信人的姓名、地址叫做“署”---这是信封的起源。然后将两版合好捆扎,

在打结的地方涂上黏土,盖上阴文印章,在黏土上出现凸起的字,这就是“封” 使用的黏土叫“封泥'


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