五年级以爷爷为话题的作文 在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。写人的作文该如何写?这对小学三年级的同学来说，可以从与对方发生的事情来写，以下是小学三年级写人作文，欢迎阅读! 三爷爷 小时候，我总觉得三爷爷是超人，这世上就没他干不成的事儿。 因为贪玩，我总缠着大人。除去亲爷爷的大手相伴，我记忆最深的就是三爷爷的“超能力”了。他瘦瘦的身躯下，嵌着两条细长的腿，虽没有刘翔的矫健，却踏过了无数土地，腰间总挂着长长的似乎能打开世界一切大门的钥匙串，我也常常对它着迷。三爷爷长着一张总是微笑和慈祥的脸，好像永远不老，他的笑容像一片绿草地，给一切一种舒服的感觉。 他开着一家小卖铺，每天都有小孩子在那不大的院子里追来跑去院子空荡荡的，什么也没有，却有着游乐场般的吸引力。有时，他们盘腿坐在地上，拿着大大小小的卡片比赛，三爷爷坐在一旁，如果有小孩子比输了，三爷爷就会蹲下来，拾起卡片，一折一弹，另一张卡片就像厨师翻烙饼般轻松地翻了过来，卡片送还到小孩子手上，小孩子又“嘻嘻”地玩了起来。 每当小孩子有玩坏的玩具，都会拿到三爷爷面前，只见三爷爷拿起它，从腰间取下钥匙链，变魔术般变出小刀，敲敲打打，又变出打火机，烧烧燎燎，最后变出胶布，粘粘贴贴，然后把钥匙链挂回腰间，将“死而复生”的玩具递给小孩，显得一脸轻松。小孩子满脸惊讶地接过玩具，眼睛盯着三爷爷的钥匙链，佩服的“五体投地”，把弄着玩具，心满意足地离去了。 三爷爷最神奇的“超能力”是放风筝和打水漂。一次我看见空中飞着一只大蝴蝶，仔细一看，是风筝，好奇心变成贴在风筝上的无形磁铁，吸引我，我缠着爷爷要放风筝，他告诉我去找三爷爷，因为三爷爷放风筝最好。 三爷爷一口答应后，戴上帽子，拿一个风筝，带我到东边的大河床里。风筝被撑开，反放在地上，三爷爷放出一段线，然后猛地一拉，飞机模样的风筝跃上空中。接着三也不断放线，牵着线有规律地向后扯，因为逆风，直直的线被压弯，隐隐约约看不到了，风筝像云间飞来的飞机，高高悬在空中。我从三爷爷手中接过风筝线，兴奋不已地奔跑，但风筝却像失去魔力般不断下落，我连忙喊三爷爷，三爷爷接过线，风筝就又似接受到了魔力，飞回了天空。 三爷爷收起风筝，看见身边不远处有个水潭，就问我石头会不会在水面上跳跃，我毫不犹豫地回答不会，三爷爷笑着捡起一块扁圆石头，斜倒着身子，手指夹着石头，朝湖中猛地一掷，石子摇身一变，变成一条黑鱼在水面跳跃起来，窜进水中，剩下一圈圈魔法涟漪。我惊讶地向三爷爷请教，三爷爷脸上挂起那熟悉的笑容，又拾起一块石头 我一直不解三爷爷的“超能力”，但长大后，三爷爷的“超能力”却像被揭穿的魔术不那么神奇，但那不老的笑容让我明白了一种状态，那是对生活的热爱。 爷爷 当太阳撒下最后的余晖时，原本黄澄澄的天空顿时变得昏暗了，它“污染”了洁白的云儿，包围了美丽的小城，小雨姗姗来迟，点缀这黑暗的世界，凭借着路灯的光芒，雨丝显得清晰了，望着这从天而落的水精灵，往事又重现眼前 一个人，一片开垦的土地，成就一片良田。 一次去爷爷家，爷爷家门前的田地里，很是热闹，大片的庄稼挺直了腰板，似乎是在迎接我的到来，爷爷也高兴的冲我招了招手，我走了过去。一路上，我紧皱眉头，用手捂住口鼻，加快了步伐，原来它们刚刚施了肥，怪不得一个个精神抖擞，气势如虹呢。 走近一看，爷爷的衣服已湿了一大半，脸上的汗珠还在源源不断的流淌，我是话语脱口而出：“爷爷，种地这么辛苦，身上还有一股异味，再说您老都这么大了，不如就放下吧?”爷爷笑了笑说：“你们这些孩子很难懂的。”一向对我无话不说的爷爷，这时竟然卖起了关子。 这句话对我来说，一直是个未解之谜，我每天都在想：爷爷这葫芦里卖得是什么药呢?直到我再一次光临爷爷家。 依旧是那片热闹的田地，依旧是那个熟悉的身影，却不再是一股恶臭，而是充满了神秘的气息，带着好奇心我再次问爷爷，爷爷经不住我的再三折腾，说道：“那是李商隐对初爱的忠贞不渝，简单地说就是做人不能忘本。” 年幼的我对这些高深的语言感到非常迷茫，转了转眼珠，想了一会，瞪大眼睛，望着爷爷，爷爷抚摸着我的头，说道：“慢慢就会懂的，别着急。” 渐渐长大的我，由于繁重的学习任务，把这事抛到了九霄云外，直到学习了《鞋匠的儿子》这篇课文，了解了林肯的人生经历，才懂得了爷爷话里的真正含义。 从小在农村长大的爷爷，一下课，就直奔田地干活去了，吃了几十年的苦，即使现在生活条件改善了许多，但也改不掉这个习惯，因为田地是他另一个家，里面有他童年、少年、青年的影子 我的爷爷 每当我画出一幅幅栩栩如生的水彩画，每当我登上高山望见远处的美景，爷爷那慈祥的面容，一下子浮现在了我眼前。 我出生时，爷爷已经六十岁了，眼睛依然炯炯有神，头发全白了，像一条条银丝。爷爷上知天文，下知地理，琴棋书画样样精通，就像一本有声的百科书，让我懂得了许多道理。 爷爷很喜欢画画，特别是画鸟。画画前，他一定会从衣兜里摸出一块放大镜，然后在挂图上仔细观看。看了老半天才提笔画起来。他有时工笔细描，把鸟的每个部位一丝不苟地画下来，就像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写，很快画出鸟的动态，仿佛鸟在纸上飞。这是我总会问爷爷：“爷爷，你画的鸟为什么像真的一样啊?”爷爷笑着说：“因为我对鸟的了解已经是胸有成竹了，更重要的是我画鸟时全神贯注，所以你以后不要再三心二意了，做什么事都得认认真真的，知道了吗?”我点点头。 还有一次，爷爷带我去登山。登到半山腰时我已经累得气喘吁吁了，我眨巴着眼睛恳求爷爷说：“我，我走不动了，回去吧。”可没想到爷爷却“冷漠”地说：“不行!我们一定要登到山顶。”我一边往上爬，一边想：“真是的!爷爷真没良心，我都累成这样了，竟还要我登，真没良心。” 终于，到了山顶，我看到了远处的美景，赞不绝口，早把疲劳抛到九霄云外去了。这时又到了老人家讲大道理的时候了，爷爷语重心长地说：“‘欲穷千里目，更上一层楼’这就是登高远望，孙女，如果你想望到更远的景色，那就要到最高的地方，你明白我为什么一定要你登到山顶了吗?”我又点了点头，心想：“天啊!原来爷爷一定要我爬到山顶，就是为了给我讲大道理呀!” 这就是我的爷爷，爱从小事教我道理的爷爷。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/61dce5d575eeaeaad1f34693daef5ef7ba0d1276.html