幼儿园兴趣特长班实施方案 幼儿园兴趣特长班实施方案 素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能, 使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展 的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特 长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一 生产生重大的影响。我校非常重视发挥学生的专长，为学有余力的 学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需 要，本着快出人才、出好人才的目标，依据学生实际和学校具体情 况，特制定兴趣特长班实施方案如下： 一、 培养目标： (1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种 能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学 生个性特长的充分发挥。 二、 主要任务： (1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主 动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形 成良好的.育人氛围。 (3)鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生，使他们得到 更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在舞蹈、美术、英语、 表演、节目主持等方面的“小明星”。 三、 主要措施： 1、 创设适合学生自主发展的环境和氛围： 2、 开展丰富多彩的活动： 我们开设了 3个不同类别的兴趣特长班，专职辅导教师3担当辅 导培训工作。 （一） 舞蹈特长班 我们开设儿童形体训练、韵律操、儿童舞蹈基本功、民族舞蹈、 舞蹈小组合及成品舞蹈。动作编排由简到繁，运动符合由小到大， 对孩子的头、颈、肩、背、腰、手、腿、脚等依次进行规范化训练, 以增强身体各部位的软度、力度以及关节的灵活性和动作的协调性。 （二） 美术特长班 美术特长班旨在培养幼儿的审美兴趣，在培养儿童绘画兴趣基础 上，由浅入深的加以引导。 （三） 英语特长班 英语是21世纪的国际通用语言，英语学习对于孩子未来的发展 有重要影响。研究表明，幼儿时期是语言学习的关键时期，也是第 二语言学习的黄金时期。因此我们特开设幼儿英语班，我们注重对 幼儿口语、英文歌曲和听力的训练，让幼儿在轻轻松松的快乐气氛 中学习英语，培养孩子浓厚的英语学习兴趣。 四、具体课程安排。 （略） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/623ddbf1b72acfc789eb172ded630b1c58ee9bbd.html