最新大学生调研报告模板

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最新大学生调研报告模板

导语:调研报告不同于调查报告,调查报告

是由于发生了某件事(如案件、事故、灾情)才

去作调查,然后写出报告。下面是我整理的最新

高校生调研报告模板,盼望对大家有所关心。

在思想道德中,社会公德是最基本的,也是

最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个

人的素养涵养,同时又无处不在地伴随我们每一

天的生活。针对当今高校生的社会公德状况,

们做了一次社会调查。

总体状况:

调查显示,现在高校生社会公德意识整体上

比较强。南开高校马克思主义教育学院院长武东

生说:“今日的高校生是值得确定的,与八九十



年月相比,社会的进步在高校生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示,有49.2%

人对当代高校生的总体评价是“思想先进,有学

问,有文化,但对学问的应用力量差”。只有

17.79%的人认为当代高校生“思想素养好,专业

水平高和社会实践力量强,有社会责任感。”这

就表明,在公德熟悉方面,高校生普遍表现得好。

对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清楚的

熟悉,但在详细表现的方面还有待提高,而且这

种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。

助人为乐

在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和

问题,总有需要他人关心和关怀的时候。因此,

在社会公共生活中提倡的助人为乐精神,是社会

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主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐:得意其乐,知足常乐,助人为乐。把关心别人当成自己最欢乐的事情,是博爱的表现,也是社会对高校生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财宝。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,高校生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,乐观参加公益事业,力所能及地关怀和关心他人。 在本次调查当中,对于社会公益活动有57.75%的人选择“常常参与”37.97%的人选择“没爱好,出于任务,间或应付”,另外有


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4.28%的人选择“不参与”。参与公益活动是高校生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种剧烈的社会责任感。对于不太喜爱参加社会公益活动的同学,社会也应当赐予乐观的鼓舞与引导。

代高校生中,大部分同学很少接触社会,少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的和善的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中,接受采访者回答每个问题都干脆利落,毫不迟疑。献血时她自主争先,她觉得这是很有意义的事情。当我们问到:“有人说献血很危急,甚至有可能感染疾病,你想过吗?”她回答很干脆:“没有,没想过。我只觉得我自己身体很好,抽点血没关系,何况还有许多人挣扎在死亡边缘,

正等着我们献血来抢救呢!从我们的调查数据中也显示,对于无偿献血,有58.63%的同学乐观参加,还有36.31%的同学想去,但没时间,只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱,不去献。

文明礼貌

文明礼貌是社会交往中必定的道德要求,调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的微小之处。比如:敬重师长,主动让座等。在我们的调查中,84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代高校生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调查者会乐观让座,48.47%的人会视状况而定,间或

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让座。这说明广阔高校生对让座这一行为都是持确定态度的,二者之和占了97.94%,但能始终如一,坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下,校生在文明礼貌这一点上的素养还需提高一个新的档次。 环境爱护

环境爱护也是社会公德的一个重要组成部分,是高校生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善,高校生渐渐意识到爱惜公物爱护环境的重要性。依据调查了解,当外出制造了垃圾却临时找不到垃圾箱时,有87.05%的同学会“找到垃圾箱后再丢”,有6.22%的人选择“顺手丢掉”,另外有6.74%的人可能碍于面子,会


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“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错,即能“独善其身”。然而对于真正以仆人翁的态度来对待环境爱护时,我们高校生做得还远不够,即不能“兼济天下”比如,当看到地上有垃圾时,只有5.73%的人会立刻弄洁净,而有80.21%的人想弄洁净但最终没做,其余14.06%的人干脆不理它。分析其缘由,我们发觉现在的高校生爱面子,觉得那些俗法规太死板了,大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择躲避的时候尽量躲避。对于以上这些现象,我们每一位有责任感的高校生都应当行动起来,不要以为是丢面子的事情,其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”,多弯一次腰就给世界多一

份干净。另外,对于校内盛行的“课桌文化”,我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响,要对自己的行为负责。 遵纪守法

遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中,人员构成简单,素养参差不齐,正常生活秩序可能受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。高校生应当全面了解各项法律法规,熟知校纪校规,固法制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,自觉遵守相关纪律和法规。然而,当代高校生遵纪守法状况并不是很好,平安事故时有发生,考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞

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弊的调查中,竟有93.2%的同学认为舞弊不足为怪,能够泰然处之。20**年南京某高校的一次调查中,竟然有56.7%的人根本不信任有从未作弊的高校生的存在!这反映出的不仅仅是一个学术道德问题,同时也反映出当代高校生的规章意识不强。很多高校生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然,要转变这一现状不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是高校生自己增加思想道德与法律意识,自觉自主地成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。


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