教师个人工作总结

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个人工作总结

八一中心小学 喻艾红

2018——2019学年上学期,是我从八一中心幼儿园调到小学工作的第一学期,担任一年级班主任,带语文课程以及相应的小科目,虽然学生不算太多,但年龄偏小,言行习惯和纪律意识尚未形成,而且自身对教学科目有点生疏,所以心里一点儿也不敢马虎,工作态度兢兢业业一如往昔。本学期即将结束,现将本人工作总结如下:

一、常规教学工作勤勤恳恳

因为之前长期从事幼儿园教学工作,对于现在的小学教学工作已不是特别熟悉,教材已经改版,白板教学和高效课堂教学模式也不是特别了解,所以常规的备、教、辅、改、导等教学工作,每一项我都特别的认真,敢于吃苦,只为教好书,带好学生,不误人子弟。具体班级管理中工作尽可能的深入开展,问题细化处理,精益求精,争取让所有学生全面发展,提高学生综合素质。

二、德育工作常抓不懈

教书育人德为先,我深刻意识到德育工作的重要性,充分利用各种契机展开,积极在生活中工作中挖掘新的增长点,加强了过程管理,落实了行为习惯养成教育耐心开展后进生的转化工作,调皮生的辅导工作,留守生的关爱工作等。通过“文明学生”“小雷锋”“小老师”等评比活动树立典型,起到了良好的榜样带头作用。

三、学校中心工作积极配合

本学期,在吴校长的带领下,我校“双生工作”有条不紊地展开,


各种兴趣实践小组活动精彩、硕果累累,学生参与的劲头十足,作为班主任,我积极响应,克服困难,做好学生的学习安排与实践活动组织工作,确保各项中心工作稳步实施。

四、服从工作安排,严守工作纪律

对于学校安排的托管、带操、学习、参赛等工作,我都无条件服从,应该遵守工作纪律。平时坚持早到校,不迟到旷到,不早退,遵循办公纪律,以身作则,维护我校教师形象。

总之,本学期我能严格遵守工作制度,积极探究创新,忠于职守,努力提高教学质量,培养学生良好思想道德素质与行为习惯,也取得了良好的效果。在今后的工作中我将积极总结反馈,积极探索实践,争取更加优异的教育教学工作成绩!


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