高考模拟作文选7： 培育阳刚之气，争做时代青年 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 有政协委员在《关于防止男性青少年女性化的提案》中指出，男孩们缺少了“阳刚之气”，应予改变。教育部发表答复函称，将“适度改进体育教师教学方法、形式，更多注重学生‘阳刚之气’的培养”。 此事在两会期间引发热议。有人认为男孩确实应该刚强有为、雄深雅健，不该太女性化。有人认为“女性”并非贬义词，男孩女性化无可厚非。有人认为“阳刚之气不是“猛男”“直男”的代名词，不能只是强健其体魄，更应该坚强其精神。也有专家指出：当下一些男孩相对柔弱的状态值得重视，“但人类的气质天然多元，并无高下、贵贱、好坏之分”…… 对此，校团委会准备召开“青年风貌气质”的主题探讨会，请你写一篇发言稿，谈谈你的认识与思考。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 培育阳刚之气，争做时代青年 尊敬的团委老师，亲爱的同学们： 大家下午好，最近一段时间，两会上政协委员关于培养青少年“阳刚之气”的提案引发了网络热议。今天，我想就这个问题，跟大家聊聊青年风貌气质，我发言的主题是：培育阳刚之气，争做时代青年。 什么是“阳刚之气”？有人说，这是“金戈铁马，气吞万里如虎”的英雄气概，也有人说，这是“三十功名尘与土，八千里路云和月”的赤诚之心。觉醒年代，毛主席在《湘江评论》发出“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会，我们不说，谁说？我们不干，谁干？”的疾呼，这更是一种“阳刚之气”。从古至今，男孩儿的“血气阳刚”已融入文化基因中，延续着华夏血脉，而那些有“阳刚之气”的背影，也成为矗立在一代代青年心中的精神灯塔。 步入新时代，习爷爷曾寄语我们，要在祖国的万里长空放飞青春梦想，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。而要成为“时代新人”，没有一点阳刚之气是很难到达梦想彼岸的。 愚以为，新时代要培养的“阳刚之气”，不只是在梦想沃土耕耘的一腔热血，而且是对集体、对社会的责任心与使命感。大家知否？在1956年，有一群跟我们年纪相仿的人，为了响应“到祖国最需要的地方去”的战略部署，义无反顾地登上西向的列车，从繁华的黄浦江畔奔赴千里之外的黄土地，开启了“西迁”的篇章。他们有的后来成为了军人，有的成为了科学家，身份或许不同，但都投身时代洪流，用责任和使命书写无悔青春。无独有偶，2020年，当新冠肺炎疫情突如袭来，有多少年轻的医务人员不计报酬、不畏生死，只为山河无“恙”；脱贫攻坚激战正酣之时，有多少年轻的扶贫干部以热血赴使命、以行动践诺言。 在他们身上，我们明白了新时代的“阳刚之气”，它不能只是强健其体魄，更应该坚强其精神，背负其使命。“问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月。” 关于委员的提案，网络上有很多声音。有人说，现代社会审美变得更加包容，男孩“阴柔化”无可厚非。可真任由如此吗？清代名士龚自珍曾借助“病梅”的隐喻，对病态审美造成的不良社会后果表达忧思。这一隐喻在当今仍有重要意义。随着社会高速发展，我们承认审美领域也随之扩宽，但这并不意味着“论美貌你是赢不了我”的言论能够甚嚣尘上。同学们，今天我们在这里讨论“阳刚之气”，讨论青年气质风貌，固然不是和多元与个性对立。我们思考青年风貌应该是怎样的，同时也是在思考我们如何才能成就更好的自己。要知道，在平凡的世界里，生活从来不是一次次华丽的“粉墨登场”，而是一场坚忍的守望。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/64d3160e9b8fcc22bcd126fff705cc1754275f84.html