我成功的秘诀是:一遍不行两遍,两遍不行三遍…… 作者：暂无 来源：《家教世界·创新阅读》 2019年第7期 胡征和 “幼不学，老何为。”听起来，这绝对是长辈对小辈的教诲。可令人难以想象的是，现实中，这竟然是一个5岁男孩对小朋友的训导。男孩就是王恒屹，在央视《挑战不可能》节目里，他所表现出来的“不可能”，足见他的“学”与“为”。 节目中，恒屹挑战的是唐诗填空，即从场上准备的300卷唐诗中随机抽出10首唐诗，每首选取其中的一联，上下联各保留几个字作为提示，根据这个提示，把原诗句完整地背出来，10首全部答对即可进入下一关挑战。恒屹先进行了保留4字的挑战，轻松答对9题，最后一题评委董卿仅仅提示了诗的作者，恒屹就立刻喊出了正确答案。接下来的一关，难度升级，每一联只保留3个字，且这几个字之间依旧毫无逻辑关系，恒屹10题只答对了6题。考虑到挑战难度大、挑战者年龄小，主持人撒贝宁和评委董卿都想帮一把，但恒屹坚定地说“不要”。重新调整状态后，他顺利答对9题，最后一题主持人仅提示了诗作者的姓，恒屹就说出答案，挑战成功。评委一致投出赞成票，王恒屹顺利进入央视荣誉殿堂。 王恒屹初上舞台时，一步三摇，明亮的大眼睛好奇地左顾右盼，萌态十足，笑翻全场。然而看完他台上的表现后，主持人、评委、观众，无不惊讶：这是一个孩子吗，这是对于成年人来说都很难完成的诗词挑战啊！一时间，恒屹被赞为“天才幼儿”，行走的“中华小诗库”。 主持人撒贝宁忍不住惊问恒屹：“我的天哪，你会背多少唐诗啊？你又是怎么背的啊？”恒屹骄傲地回答：“我会背300多首唐诗，还会背100多首宋词。我背诵的方法是，1遍不行2遍，2遍不行3遍，3遍不行5遍，5遍不行10遍。”才是一个幼儿呀，竟如此执着，观众报以热烈的掌声。恒屹一高兴，说他还会背《少年中国说》：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富……”长长的一段文字，本是诘屈聱牙，恒屹竟背得一字不漏，抑扬顿挫。观众禁不住又是一阵掌声。 王恒屹父母都在上海工作，他随爷爷奶奶生活在青岛。他没有上过早教班，家人也没有制定培训计划，只是奶奶的兴趣是朗诵和阅读，退休后经常会在家里播放名家的朗诵，学着人家绘声绘色地朗读，配上表情和动作。天长日久，恒屹对此也特别感兴趣，经常跟在后面读，读得有滋有味的。有时奶奶一句还没读出来，他就把后面的一个字两个字续上了。奶奶发现了孙子的兴趣与记忆力，就有意识地加以培养，特别是每天早晚，孙子将醒未醒之时和入睡之前，她都会播放诗词朗诵。恒屹就是在这样的诗意中美美地睡下，又美美地醒来，他的古诗词大门就以这样美丽的方式打开。在此基础上，奶奶又引导小孙子背诵《三字经》《弟子规》，恒屹都乐在其中。奶奶说，恒屹3岁时已经认识2000多个汉字，并开始读书看报；现在5岁，能够像成人一样看书读报了。 在奶奶的影响下，恒屹的“学习”生活不但有规律，还很自律。他手不离书，口不离诗，看到左邻右舍有的孩子沉迷手机游戏或是动画片，他竟然像个大人一样引用《三字经》训导：“幼不学，老何为。”一下子把奶奶爷爷给逗乐了。但毕竟还小，恒屹自己也常常被动画片吸引，看个没完，并与劝阻他的奶奶纠缠。奶奶这时就用他训导别人的话说他，你不是说别人“幼不学，老何为”吗，那你自己呢？这时，恒屹便懂事地离开电视，十分可爱地说道：“那我还是学习去吧。” “幼不学，老何为。”诗意扑面，带着童心的励志，纯纯的，甜甜的，美美的，暖暖的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/64e770806629647d27284b73f242336c1eb930a7.html