中班美术活动：下雪啦 活动目标： 1.锻炼幼儿手眼的协调能力；开发幼儿的想象力。 2.增加幼儿对游戏活动的兴趣。 活动准备： 1.PPT课件 2.面粉 漏勺 雪花片 黑色纸板 活动过程 “小朋友们喜欢下雪吗？” “喜欢！” “嗯，老师也很喜欢。现在老师这边有一些图片，我们一起来看一看好不好！” “好。” 1.图片导入 “哇！下雪了，雪花飘呀飘，落在了小花的身上像是给小花盖上了一床白被子”（引导幼儿说出像些什么） “落在了长椅上像是给长椅披上了一条（白毯子，白被子）。” “落在了路灯上穿上了一件（白裙子）。” “落在了大树的身上，把大树变成一只（白刺猬，白熊）。” “落在了房顶上，像是给房顶刷上了一层（白油漆）。” “整个世界都变成了白茫茫的一片。” 2.请个别幼儿操作 “我们来玩下雪的游戏好吗？” “好。” “哦~让我们来想一想用什么东西来当雪呢？” 幼儿自由回答 “老师这里呀有白白的面粉，还有一个什么？” “漏勺。” “哦，这是妈妈在厨房里做饭用的漏勺。我们今天用漏勺和白白的面粉来玩下雪的游戏，这里呀还有一个老师搭好的小天地。那怎么样才能让面粉在漏勺里飘飘洒洒、飘飘洒洒的落下来呢？谁知道的，谁愿意来试试？” 教师请个别幼儿上来试一试怎样下雪。 “我们来看看他是用什么方法。” “哎呀，下雪啦下雪啦！” “谁来说说他是用的什么方法？” 幼儿回答 “你有什么方法，你来试试看。”（请另一名幼儿尝试） 让幼儿知道怎样去使用漏勺，怎么使面粉均匀的洒落下来。 “老师也不有个好方法，你们想不想知道？” “想。” 3.教师示范怎样使用漏勺将面粉均匀的洒下。(播放音乐） “下雪啦，落在了房屋上，落在了小兔子的身上，落在了小花的身上。仔细看我一边拍还一边什么？可不能总在一个地方下，要整个地方都落上雪。现在整个小天地都变成了白茫茫的一片。” 教师一边操作一边讲解方法（一边拍一边移动） “好啦，整个小天地都下满了雪是吧，那我现在如果把这些小雪花片拿走会是什么样子的呢？想不想看？” “像。” “嗯，我可要小心点，伸出两个手指轻轻的捏住雪花片上的小把手。看好哦，我要把它移走了。轻轻提，慢慢移，把它放回小框里。呀，谁出来了呀？” “再来试试，轻轻提，慢慢移，把它放回小框里，谁又出来了呀？” “想不想看看全部移出来是什么样子吗？” “像。” “那好，我们现在来看一看。”（教师播放准备好的教学视频） “轻轻提，慢慢移，把它放回小框里。小房子来啦，小兔子来啦......哇~大家都变出来了，最后变成了一幅非常漂亮的黑白漫画。” “你们早就想自己玩一玩了吧？” 4.教师说出游戏需要注意的事项和规则，幼儿自由操作，教师巡回作指导。（播放轻缓音乐，幼儿操作。） 5.幼儿操作结束，教师展示作品。 “作好了作品也拍完照的小朋友回到自己的位置休息一会儿。” 教师一一展示幼儿作品，请幼儿各自说一说自己的作品。 “小朋友们把他们都变出来了。好了，今天我们用面粉玩了下雪的游戏，回家后小朋们再想一想还有什么东西可以玩下雪的游戏好不好。” “好。” 活动结束 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/651ec946bd64783e08122b2e.html