《吃得苦中苦演讲稿 教师演讲稿-享受教育苦累》 摘要：掩卷沉思：选择教师这个行业，就注定要立师德，铸师魂，树师表，心甘情愿享受教育的苦累，“教吾所爱，爱吾所教”淡泊名利，安贫乐道，甘愿吃苦，乐于奉献，这就是立师德，但是，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高 教师演讲稿：享受教育的苦累 我是**小学的教师。每年寒暑假，我们李校长总会给老师们每人赠送一本教育专著。今年暑假，我怀着虔诚的心情拜读了校长送给我的《陶行知教育思想》这本书。掩卷沉思：选择教师这个行业，就注定要立师德，铸师魂，树师表，心甘情愿享受教育的苦累。 《陶行知教育思想》这本书中有一个《四颗糖的故事》令我印象深刻：学生打人了，先生没有疾言厉色的批评，只用四颗糖发觉优点，就让学生一步步地完成了对自己错误的认识过程。“数其一过，不如奖其一长”，师德是教师的灵魂，师德的核心是爱！关爱孩子是教师的天职，甚至可以说是教师的天性。因为爱，我们上课前花大把时间充分备课，与拿着几年前的教案讲课的效果是不一样的；因为爱，我们通过多种方式课上课下与学生交流沟通，与上完课就走对学生的成长帮助是不同的；因为爱，我们在清贫微博的收入中，不屑一顾的目光中，琐碎繁重的工作中坦然平静地享受着精神上的快乐满足，吃得清淡，穿得素淡，却捧出一颗心来，俯首甘为孺子牛般一切为了孩子。“教吾所爱，爱吾所教”淡泊名利，安贫乐道，甘愿吃苦，乐于奉献，这就是立师德！ 陶先生《稿费的故事》同样打动我心：妹妹想用先生获得的稿费添置家中所需，先生却坚持把稿费全部用在兴办学校上。先生说：“道德是做人的根本，责任是教育的保障。”陶先生的话真是一语中的啊！师魂是教育的生命，师魂的核心是责任。教师的责任心不是金钱买来的，再多的金钱也买不到教师的良知。就如河北滦南县普通农村妇女高淑珍，她为百名残疾孩子开办“炕头课堂”14年，粗糙的手支起课桌，宽厚的背挡住风雨，却从未收过学生一分钱。“最美女教师”张丽莉为救学生遭遇车祸失去了双腿，她醒来的第一天就在日记中写到：第一时间想到的是你们，亲爱的宝贝们。良知的声音是轻微的声音，我却眼含热泪一遍遍心中牢记“感动中国”送给张老师的颁奖词：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。是啊，她才28岁，她18岁失去双亲，她刚新婚. 不久，准备要个孩子。张老师使我情不自禁想起了08年地震那一刻，那一刻，我和幼儿园里的女儿相聚不过50米，我却不能第一时间紧紧地抱住女儿。因为我身边还有一群孩子。那50米，是我作为妈妈，一辈子的心痛，那50米，是我作为老师，一生的骄傲。我们守住了这份责任，就是守住了家长和社会的信任，守住了教师职业的尊严，守住了教育行业的正气。其实更多的时候，责任心就是脚踏实地地为了孩子着想。最近，我校正在整修操场，铺设草皮，施工期间，上至领导，下至老师，时时刻刻心牵挂着学生的安危。学生不能下操场玩了，我们创编新颖灵动的室内操，师生共做，为孩子们的身心健康保驾护航；领导教师课间巡查值周丝毫不敢放松，刚刚下课，顾不上喝口水，老师的身影又急匆匆出现在学生中……起始于辛苦，归结于平淡，因播种希望而美丽，因无私奉献而快乐，这就是铸师魂！ 这些年来，社会上的不良风气对教育行业造成了很大的污染，也给我们教师带来了更多的困惑和压力。但是，“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。在区教育局开展“正行风，促服务，树形象”教育活动中，我校五十多岁的杨东梅老师戴着老花镜，一笔一划地抄写完《教师行为规范》，摆在桌面上和我们写得比了比，觉得不行，还要重写，就这样写了三份，还把一份摆在了家里的书桌上。严于律己，自我完善，这就是树师表！一个教师，没有良好的师德，没有职业的责任，没有教书育人的渴望和激情，没有甘当绿叶和人梯的精神，不但做不到以德树人，反而有可能充当社会危险品的角色。所以，教育者不是一个又一个个体，而是一个团结在一起的整体，师风正，则行风正，行风正，则世风正。最后送一首《调寄满江红》与我可敬可亲的教育同仁共勉： 暑日初收，金秋夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?血和汗，看人才风貌，全知晓。 爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，师德树人声声好！齐努力，共筑中国梦，丹心照！ . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/65cf0ddbedf9aef8941ea76e58fafab068dc4484.html