， 高考成绩揭晓，那些“祝贺”有什么错？ 2021-06-26 高考成绩揭晓，那些“祝贺”有什么错？ 文/老郭 这几天，各地高考成绩陆续揭晓，也自然是几家欢乐几家愁。考得好的学生及其家人“嗨”起来，没有任何问题。但最“嗨”的，而且还是大着嗓门“口嗨”，或者高高拉起一条又一条横幅搞“横幅嗨”的，当然是各个学校了。比如，他们说“热烈祝贺我校高考成绩取得历史性突破！”“热烈祝贺我校高考一本上线率达到XXX！”等等。 能够“嗨”一般来说是好事，但也不能说所有的“嗨”都是对的，比如高考之后某些学校的“嗨”。错在哪里？ 一错在无知。 “祝贺”意思是庆祝贺喜，而贺词则是指对人、对事表示祝贺的言辞和文章。再进一步明确，“祝贺”的对象应该是别人，而不是自己。比如，你隔壁的兄弟学校高考取得佳绩，你可以拉出横幅说：“热烈祝贺隔壁XX学校高考再创佳绩”；你也可以拉出横幅说：“热烈祝贺我校XXX同学考出好成绩！”你就是不能说：“热烈祝贺我校高考XXX！” ——友情建议：以后拉横幅之前先请语文老师把把关，别闹笑话，关键是别误导孩子，以讹传讹，流毒无穷啊！当然，这是小问题。 二错在无耻。 不好意思，我本来是想用“没有自知之明”这个词的，但为了上下文这三个“错”看上去显得工整一点，就用了一个比较刺眼的字眼“无耻”，稍微抱歉一下，然后请听我的解释。 学生高考考出好成绩，学校自然与有荣焉。并且，成绩的取得百分百与学校的管理及老师们的辛苦付出有必然的联系。所以，这个时候开心一下，原本实在不应该指责的。但是，请注意，我说的是“但是”——但是，你们拉出这样的横幅仅仅是为了表达自己的欢乐吗？我们都知道，此时不仅仅是毕业季，对学校而言，最重要的是此时还是“招生季”。发个喜报，特别是给考生家长们群发个喜报也就罢了，拉出一条又一条横幅，为了什么？只报喜不报忧；只说自己的成绩，不说自己的失败；只说自己的“成功率”，不说自己的“失败率”，呵呵，意欲何为？读者自己去评判，我就不多说了。 如果仅仅是拉个横幅很真实地“嗨”一下，也没多大的问题。关键是有很多的横幅的语言表达显得那么的模糊。什么叫“再创佳绩”？什么叫“突破历史”？更有一些学校宣传自己的“上线率百分之XXX”，呵呵，欺负外行人不懂“上线率”啊。还有一些宣传自己“本科率百分之XXX”的，呵呵，如果有心人认真去研究一下，就会发现其中的猫腻来！为什么会这样？一是中国的语言文字本身就有其模糊性，而知识分子自然最善于利用这种模糊性了；二是“统计的口径”可以有很多，而外行人是看不懂的。 还有，那些所谓的名校，宣传自己有XX个学生考上了清华北大，更是忘了自己一向享受到的“招生特权”，垄断了所在地区全部的“优质生源”，然后又吹自己有多了不起，创造了“高考辉煌”，呵呵，如果牛们听到了，会不会发疯？更有那些通过各种手段明里暗里“挖”来优秀学生的，更是忘了自己当初无所不用其极的手段。 教育届，有太多的虚伪了！而公然地玩虚伪并且还觉得自己了不起，我用“无耻”来形容，是不是说得有点“重”了？ ——友情建议：多照照镜子，尤其是夜深人静地时候照照镜子。 三错在无情。 高考，自然有成功有失败，但作为学校教育，一向高喊的是“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，高喊的是“要爱护每一个孩子”，可是，学校一“嗨”起来就忘了那些没考好的孩子。教育部强调不要炒作高考状元，各学校于是玩起了各种文字游戏——“不允许宣传我校XXX是全省文科状元”，知识分子果然聪明啊！ 尤其是那些生源差的学校，能考上重点大学的没几个，很大部分学生也就能上一个本科线，还有相当一部分学生只能读专科。你的眼里只有那些“优秀考生”，选择性地忘了那些多数普通考生，请问，你让他们还如何热爱母校？学生考得好是你们辛勤付出的结果，那些考得不好的学生跟你们是不是也有关系？这些年，不懂得感恩母校、老师的学生越来越多，原因当然是多方面的，但与母校的“无情”有没有关系？你们当着这些考得不好的学生的面狂欢，热闹是你们的，他们什么都没有，你让他们还怎么感恩？ 教育太功利，就别怪学生对母校和老师越来越冷漠。 ——友情建议：唉，我想不出什么建议，因为这事关教育者的良心。 【只为苍生说人话！欢迎关注、推荐】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6617d23189d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee96.html