以奉献教育随笔------杨晶

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让幸福在奉献中传递

陕州外国语学校 杨晶

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10日早上一打开手机,手机里不停地传来收到短信的提示音,我

一一查看,全部是学生的祝福,有一些是刚升入高一的学生发来的祝福,更多的是现在的学生发来的祝福:老师,节日快乐啊…想你们了…老师,您辛苦了,感谢你对我们含辛茹苦的栽培…老师最近好吧?工作顺利吧?看到这些温馨,朴实无华的短信,我的内心激荡着一阵阵暖流,我知道那是幸福的感觉。幸福是什么?幸福是随风潜入夜,润物细无声的奉献;幸福是春种一粒粟,秋收万颗子的收获;幸福是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的执着。我感受着自己的幸福,同时也体味其他教师的幸福。

今年是我走上教师工作岗位的第十七年,在过去的教学生涯里,我耳闻目睹了很多平凡教师不平凡的教书育人故事,体味他们的奉献与幸福。前些天我看了一部奥斯卡经典影片《放牛班的春天》,影片的主人公克莱蒙马修是一名普通的教师,当他将去池塘畔底辅育院任教的时候,他在日记里是这样描述的:当各方面的尝试失败以后,我打算去池塘畔底辅育院任教,这所辅育院的名字——池塘畔底好像是专门为我取的,我将面临最悲惨的未来。他之所以做这样的描述是因为那里的每一个学生都是有行为偏差的,事实正跟设想的一样,最初马修老师被学生整的很惨,成就感更无从谈起。在他之前,很多人选择了放弃,但马修老师选择了“不抛弃不放弃”,选择了用自己的真诚和热情去感化每一个学生,最终他和他的学生共同成就了一个又一个音乐上的奇迹,他们的心灵河流最终汇集在了一起。我们可以说,没有马修老师的奉献,就没有孩子们的快乐可言;没有马修老师的奉献,就没有一代音乐巨匠莫航志;没有马修老师的奉献,放牛班的春天可能永远也不会到来。20085121428分—— 一个地


动山摇的时刻,那刻,谭千秋用一双曾书写无数知识的手臂毅然承住了千斤重压,从死神手中夺回了四个学生的生命;江西教师熊贻华坚守孤岛33年,只为岛上的孩子有书读,国歌每天都能在岛上唱响。徐本禹从繁华的都市走进了大山深处,用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。我们被深深感动着,人们在思考:他们的勇气和力量源于哪里?答案显而易见,没有对学生真挚的爱就没有这样毅然的行动,没有高尚的师德,就没有这样的大爱无声地铸成伟大的师魂。有克莱蒙马修,谭千秋,熊贻华,徐本禹这样的老师,学生是幸运和幸福的,当看到学生的成就,听到学生的感恩,克莱蒙马修,谭千秋,熊贻华,徐本禹他们心中也必定会是满满的幸福。人们都说人的一生中能遇到一位好老师是非常幸运和幸福的事。我想我就是幸运者之一。我读初二时遇到了一位好老师。我记得有一次我考得很差,成绩出来后我忍不住流下了伤心的眼泪,而这一幕恰好被欧阳老师看到了,她把我叫出去,问我为什么哭,我说我考的很差,听完,她始终面带微笑的鼓励我,告诉我要坚强,那一刻我的内心没有那么难过,觉得老师好和蔼,我的心中很温暖。从那天起,每次排座位她都会照顾我,尽量把我排在学习好特别是数学好的同学旁边,这样我就可以很方便的问他们问题。每考完一次月考,她都会把我叫出去,表扬我的进步,给我加油打气。平时双休,节假日她都会叫我去她家玩,去她家吃饭。高二一年有她的鼓励和帮助,我的生活里从此多了欢乐,少了忧伤。多了坚强,少了脆弱。我很感谢她,所以每年放假我都会去看她,她说,别的我不奢求什么,你们能来看我就是我最大的幸福。现在在我的周围有很多老师,他们虽没有谭千秋,熊贻华,徐本禹那样的壮举,但他们却在自己平凡的工作岗位上一直默默付出,把他们的一腔热血付于实际行动,感染了旁人也感染了学生。


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