春天到小班儿歌教案 春天到小班儿歌教案 活动目标 有感情的朗读儿歌。 语言训练：春天来了，小草也变绿了，小树也发芽了。 粘贴大树 材料准备 教学挂图一幅 活动过程 一、情景导入 师：小朋友，春天来了，春姑娘带来一幅图画咱们来看看，（出示一幅图画，画有红花绿草小树）小朋友们看一看图片上都有什么啊他们都是什么颜色的 把图画上的话完整的说一遍：春天来了，小草也变绿了，小树也发芽了。 师：有一位了不起的'作家，他把这幅漂亮的图画编成了一首好听的儿歌，咱们一起来学习吧！ 二、学习儿歌 1.教师读，幼儿欣赏。 2.教师领读，幼儿跟读（鼓励幼儿男孩女孩分开来读） 3.变换各种形式朗读（大小声，模仿各种小动物的声音读等） 1 4.游戏：小树长高了变矮了朗读儿歌> 5.教师带领幼儿根据儿歌内容创编动作，幼儿边做动作边学习儿歌。 三、粘贴大树 小朋友，春天是一个美丽的季节，今天老师还给你们带来一幅画，你们看这画没有颜色，这里有一些绿色的小米粒，我们给它粘上好吗（ 边粘边欣赏歌曲> 活动延伸 和爸爸妈妈去户外寻找春天。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6726b5d7a56e58fafab069dc5022aaea988f41f6.html