小学教师随笔那一刻，我醉了 酒，能短暂麻痹你的神经，让你忘掉苦恼，遗忘不快乐的事：我 的同学一一七八岁的孩子，用他们特有的思维和行为，感染着我 的听觉和视觉，带领着我进入他们的内心世界。那一张张天真可 爱的笑脸，可爱的孩子们一一只要用一个动作、一句言语，立即 能让我沉醉于他们的纯真。 镜头一：“老师，红药水会不会永久留在我的膝盖上啊？ ”课间，小杰捂着膝盖走到我面前：“老师，我刚才摔了一跤！”我 定睛一看，那孩子的膝盖擦破了一大块皮，渗出了血。小杰很顽 强，没有哭。我抓紧带他来到卫生室，拿出双氧水给他消毒。他 感觉到了一丝痛苦，但是仍旧坚持着，没有哭。像个医生一样, 我一边给他涂红药水，一边平稳他：“不疼，不疼，擦上红药水 就立刻好了！ ”“杨老师，那红药水会不会永久留在我的膝盖上 啊？ "小杰嘴里突然哪出这样一句话，我想逗逗他：“会的，以 后都这样了！没想到，没想到他的哭声和眼泪一下子出来了。我 愣住了！ 镜头二：“老师，我鞋带松了，帮我系一下！”大课间活动开头了，孩子们每次都很享受这大课间活动带来的空 旷和自由的欢乐。 “老师，我鞋带松了，帮我系一下！”小乐指着自己的鞋子，无 所畏惧地盯着我。那口气和架势这像是领导指挥下级做事呀！从 教多年来，从未遇到过类似事情。足足10秒钟，我脑子里一片 空白。说实话，我很佩服小乐的士气。敢指挥老师为自己做事情， 佩服、佩服……最终，我还是“听从”他的指挥，完成了那次“义 务劳动”。 镜头三：“老师，三八妇女节不是你的节日吗？ ”那天早晨，第一节是语文课。还没到上课时间，大家都在仔细地 读书，听着琅琅的读书声，对老师而言是一种享受，可就在这时， 教室的一角开头闹腾起来。怎么回事？我赶忙走了过去，发觉一 个小岩钻桌子下，不知道在摸索着什么，小萌的眼睛红红的，不 住地抽泣，哽咽地说：“他……他……他把我的花挤扁了。”旁边 的同学哄地一下子全笑了。 当即我批判了他们，我看得出来，小萌整节课都心不在焉。课后， 小摩问我：“老师，三八妇女节不是你的节日吗？小萌的花是送 给您的J我一时愕然，原来花是给我的！看着那些已经被挤扁 的花，我内心一阵涌动，那分明是孩子纯真的心啊！这一刻，我 的心都醉了。 一路走来，美景到处有，只要专心体会，和那些孩子们在一起， 他们时时刻刻都是一幅漂亮可爱的风景画。这一路，我一次又一 次地被他们感动着、一次又一次地沉醉其中！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6768e07829f90242a8956bec0975f46527d3a7ed.html