五年级下册同步作文第三单元--《她笑了》

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她笑了



(五年级下册第3单元同步作文)

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她笑了(五年级下册第3单元)

在我的家中有一个不爱笑的人,那就是我的妈妈。

她长着一双有神的大眼睛,高高的鼻梁,齐肩的头发,一笑就露出两个小酒窝,别看她长得美丽,平时对我却非常凶,每次我考不出


好成绩的时候,她都会严厉批评我,她是个不会笑的妈妈,我时常这样想。

有一段时间,妈妈忙于工作,经常回来得非常晚,那一天回来的时候都八点多了,说有点头疼,不吃饭了,躺在床上就睡着了。

我想我该做些什么呢?我就趁她睡着了之后给她测了测体温,了一会儿,我一看体温表364,看来没有发烧,过了一会,我听见妈妈咳嗽了,我立刻给她喝了一包治感冒的药,对妈妈说:“妈妈,把感冒药喝了吧。”妈妈皱着眉头喝下了感冒药,昏昏沉沉的又睡着了。

眼看就十点了,可是妈妈还没有吃晚饭,我就去给妈妈炒了两个鸡蛋,做了一碗粥,给妈妈端了过去,妈妈睁开眼睛一看,就惊奇地:“这是谁做的?”我不好意思地说:“我……我做的。”她一听,皱着的眉头,舒展开来,仿佛满天的乌云变成了明媚的太阳,笑着说:“真是我的好宝贝,知道心疼妈妈,懂得照顾妈妈了。”我不好意思的说:“你快吃吧,这么晚了,你肯定饿了。”她一把把我拥进怀里,笑着说:“好的,我的小宝贝。

从此妈妈的微笑多了,她变成了会笑的妈妈,在妈妈的微笑的鼓励下,我的成绩进步了不少,在学校的比赛中屡屡获奖。妈妈的笑是我奋进的动力,为了妈妈的笑我愿意付出百倍的努力。

岱岳区角峪镇中心小学 张以晨

评语:本次习作学生抓住生活中的一件小事,具体的写出了严厉的不会笑的妈妈,在我的关心下,改变了态度,用微笑鼓励孩子,使


孩子更加进步的经过。从小事中我们体会到母女之间浓浓的情,也引发思考,鼓励也是孩子成长中必不可少的良药。小作者细心观察,抓住了人物的神态、动作、语言来刻画,形象生动。






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