优秀家长学校工作总结 家庭是一个人成长的起点，更是孩子接受教育的第一所学校，家庭教育是人类一切教育的基础，父母是孩子的第一任教师，更是终身的老师，家庭直接影响着孩子今后的成长。我校一贯重视家长学校的建设，重视家校联合对孩子的教育。本学年度，我校家长学校在前期工作的基础上，取得了一定的成绩。 一、狠抓常规建设，突出工作的实在性。 完善领导机构。本学年，我们设立了为校长领衔的家长学校工作领导小组，保证各项硬件设施、经费市场需求的按时、精确妥当；设立家长委员会，由学校德育教导策划工作，负责管理指导、协同家长学校工作；家长学校工作领导小组和家长委员会的设立，为家长学校工作的积极开展提供更多了非政府确保，为家长学校的创新性发展提供更多了便捷条件。 制定周密计划。家长学校领导机构和学校家长委员会每个学年开学初都要结合年级学生的情况、学校的教学进度和各项活召开研讨会，讨论了每个学期的家长学校的工作计划，并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校计划，写进学校的校历。在此基础上，家长学校也制定了相关的行事历，制定好每一阶段的工作目标和计划，使家长学校工作的开展有的放矢，循序渐进， 确保课堂质量。为了确保家长学校的办学质量，我们努力做到了“三个确保”，一就是确保教员水平，二就是确保学员学时，三就是确保教学内容新颖。我校设立以校长、德育教导、骨干杰出班主任共同组成的家长学校师资队伍，由学校教育教学研究机构对这些教师展开专门的培训，努力做到培训上岗。家长学校的主要课程就是这部分存有教育教学经验并展开过专门培训的教师展开讲课。具有专业性的教学内容例如法制教育、消防教育、青春期教育、杀毒教育等，我校则聘用校外有关的专家回校举行讲座、咨询活动，有时也预订教学有方的家长上讲台了解家庭教育的经验体会。为了确保家长学校存有充份而合理的教育教学时间，我校秉持了几项活动，一就是初一新生入学时的新生家长培训可以、期中考试完结后的家长会、家长委员会每学年的两次讨论会以及家长开放日活动等，。 二、大胆探索创新，注重工作的实用性。 社会在不断的发展，人们的观念也在不断地变化，为了并使家长学校的教育教学工作与时俱进，我校除了根据时代的发展，不断地挑选贯穿崭新家教理念的教材做为家长学校的教材外，还从以下两方面展开了大胆的积极探索。 调查研究，让两个教育阵地互补。为了使家长学校的教学工作具有针对性，在每次学校给家长上课前，学校都要了解家庭教育中存在的主要问题，做到学校教育能与家庭教育互补，全面调动家长重视对孩子的教育，提高家庭的教育素养。学校通过开展过问卷调查、发放过宣传资料、家长座谈会等途径，了解家庭教育在近阶段存在的困惑等，有针对性的开展工作，做到学为所用，学有所用，学有所成。在每一次的活动开展结束后，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议，以便家长学校更好的开展有益、有效、有用的活动。 形式多样，使家长学校更加有效率。“望子成龙”就是家长的共同心愿，为了充分发挥家长在教育孩子中的关键促进作用，学校除了由学校家长学校的专门老师为家长上大课外，还建议各年级、各班深入细致分析班情，形式多样地与家长共同交流学习。例如积极开展个别家长交流活动，诸如家庭异常学生交流活动、心理异常学生交流活动、自学困难学生交流活动，较好的化解的个别学生及家庭的问题，为这些特定家庭、特定孩子的蜕变提供更多了较好的建议和契机；积极开展主题式交流活动，诸如新课改对家庭教育的建议、如何构筑人与自然家庭等专题研讨会；积极开展分后层次交流活动，为异质素质、家庭条件相同的学生积极开展的活动，目的就是每次活动具备针对性，与家长共同研究孩子发展的方向。通过分层交流活动，使相同的家长为孩子提供更多相同的发展条件，使家长和教师一同去发掘孩子的创造力，并使学生最大限度地充分发挥其特长；积极开展亲子活动，应邀部分家长至学校参予孩子的教育教学以及校园生活，构筑民主人与自然的教育氛围，使孩子感受到浓浓的亲情与师恩。 畅通渠道，让沟通成为家庭教育和学校教育的桥梁。为了进一步整合学校教育和家庭教育的力量，加强家校联系和沟通，设计了家校联系册，通过家校联系册，畅通了家长与老师的沟通与联系，让家长关注到孩子的点滴进步与成长，家长学校还要求老师，特别是班主任老师确保手机24小时开机，以便家长与老师联系，为孩子的成长共同努力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/685bec5a7fd184254b35eefdc8d376eeaeaa17f1.html