神态描写作文150字一段话

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神态描写作文150字一段话

我的老师

我的老师是一名小学教师,四年级开学的一天我就看见了她,她长得很漂亮,高挑的身材、小巧的鼻子。显得她格外的美丽,还有在那象牙白的皮肤上有一双水灵灵的大眼睛。 当我的老师走进教师时就辨认出了她那贵族般的气质。老师先是了解她自己,她姓氏陈,她在给我们在黑板上写下题时她有时可以写下错别字,无人知晓就是第一次跟我们交流还是存有别的关系。我窥见她在讲题时非常的深入细致我存有不能的题反问她她也可以认真的给我们谈我也有时听课不认真听讲老师就叫做我东站出来虽然心里不是滋味但是我晓得老师您都就是为了我不好。

在她讲作文时她用那丰富的zhidao词语来教我们写作文。我感觉她能用那么丰富的词语来丰富我们的知识她一定是个很幸福的人在我的眼里她是一个可爱的老师脸上洋溢着幸福的微笑。

她骂人的样子也好特别,两只手总在胸前比划着,就似的在为我们指路,指导着我们迈向科学知识的彼岸,样子真的不好调皮。也正是这样,她变成了我心中最调皮的人。 陈老师您在我的心里是一位值得我尊敬的好老师。 一迎黑衣的她变得格外谜样。

冷冽的棕红色眼眸,充斥恨意的望着面前的保镖,废话不说,就拿出了自己配置的特质消音式简易银枪,轻轻扣动扳机,金属子弹就带着少女浓浓的恨意贯穿敌人的心脏,并不是所有的人都有像这位黑衣少女的暗黑气势,像地狱之火,圣洁往往不属于她,她带来的只有无边的黑暗和深深地恐惧能量,天生的敏捷和学习的武功让她很快在与保镖的混战中占了上风。快速解决障碍,如死神一般瞬移到了她那个所谓的父亲面前,她怎么也没想到他会找来自己的家。

熟识的面容唤起了她的回忆起,一瞬间体内能量发动。暗藏在少女手中的银针瞬间发生,并狠狠的射出了那名中年男子,银针跟她的主人一样,闪耀着高傲的银光。 50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说“现在开始看老师做实验!”

教室里踢得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖衬着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上放着,嘴却向上咧嘴。看到我们,他惊恐地喃喃自语了眨眼睛,脸上的肌肉一下子咕哝了,纹丝不动,就像是电影中的“定格”。我们几个也都像是木头一样,绑在那里了。


老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

开学了,书在变、衣服在变、教室在变,同样老师也在变,下面我去了解我们的新语文老师——王老师。

我们的王老师长着一头乌黑发亮的头发,一双犀利的眼睛,山洞型的鼻子,淡红的嘴巴,强壮的身体,一副严肃的模样。我们王老师除了长的严肃,上课也非常严肃,我记得那天在讲课文《观潮》的时候,我走神了。

老师就用一小段粉笔轻轻砍了我一下,我竟然没感觉。王老师跑下讲台,走进我的课桌前,轻轻摸了摸我的肩膀,我的精神和思想才返回了这篇课文里,为这节课画上了一个轻松的句号。

这就是我们的王老师,非常严肃的王老师。

这时,一阵热切的掌声吓到了他的思绪,他猛的一走跌,看到肖大名正从讲台上跑下来。他立马又紧绷出来。他的目光四处移动,似乎在追踪什么,他就是那么的恐惧,甚至不敢碰触任何人的目光。然后他又将头低下去,似的害怕被别人看到似的。他的手指一会儿便被汗水浸湿了。(神态)

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.

跳跃,跳跃,跳跃!他的心兴奋着,他的爽快已经无法用我们肤浅的语言去定义,似乎他身上的每一根汗毛都存有跳动的雀跃

描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。 例如下面例段:

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他卧床,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地旋转,找寻“突围”的机会。忽然他大力推进了步伐,一会左拐,一会右碾,冲过了两层防线,走进篮下,一个虎冲,起身投篮,篮球在空中划出了一条可爱的弧线后,不偏不倚地落到筐内。 我的爸爸


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