2021届高三联考作文“疯狂朗诵”作文指导与优秀范文

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2021届高三联考作文“疯狂朗诵”作文指导与优秀范



作文原题

阅读下面的材料,根据要求写作。(60)

武汉某高校一食堂,上午8时,正值用餐高峰,13名学生突然站成一排,对着正在用早餐的同学们大声朗诵马云的一段演讲词,立刻吸引了无数惊诧的目光。原来是学校演讲社团的同学为了练声兼练胆,专门在食堂等人数众多的地方进行的“疯狂朗诵”。食堂“疯狂朗诵”持续了一个多星期,而且他们准备发展到公交车或地铁上。不久食堂管理人员与保安人员对食堂“疯狂朗诵”进行了劝阻,演讲活动被迫停止。

这一事件引发了师生们广泛的争论。“疯狂朗诵”的理解与支持者认为,演讲的内容励志,而一边欣赏朗诵一边就餐,也成为大学生日常生活的乐趣之一;甚至有不少渴望提高胆量与演讲能力的同学加入了这一群体;也有不少师生认为不够合适,毕竟是在公共场所,影响了他人的生活……

对于这一事件,你有什么样的思考与感悟呢?请结合材料的内容,联系社会现实,阐述你的观点与思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

审题立意

面对新鲜事物,多点包容与接纳;

心怀善意,对梦想与激情多点理解与支持; 不疯魔,不成活,为职业精神点赞; 锻炼自我,磨砺自我,突破自我; 提前规划生涯,着眼未来,值得点赞; 以欣赏的眼光发掘与善待生活之美; 表达自我需求与遵守公共规则应兼顾; 追求个性自由,也遵守社会公德。 优秀范文

少一些别里科夫,多一些堂吉诃德

近日,某高校学生在食堂疯狂朗诵,被保安制止,引发热议。有人认为在公共场合高声朗诵,影响他人,应该加以制止。而我不以为然。

于保安和校方而言,出于何种目的制止?“他人有心,予忖度之”。我想保


安应无恶意,而是源于条件反射的职业习惯——维护高校的正常秩序,“千万别出什么乱子”,这多多少少有点“别里科夫式”思维。

这一事件,也折射出社会面对异类和新事物,缺乏耐心和宽容。加上之前有一些广场舞大妈,自认为是健身,就理直气壮地占用公共空间,甚至忘了公序良俗,人们的恶感由此加深。

但疯狂朗诵则不同。他们选择在食堂——本就是熙熙攘攘、嘈嘈切切的地方。不仅不会扰人,或许会成为他人饭后茶余的精神套餐,这和吃饭时听音乐看电视有何区别?

因此,希望高校、社会、民众少一些别里科夫式的惯性思维,看到异类和新事物,轻率“棒杀”,而是多一份开明和包容。

于疯狂朗读者而言,那是理想的张扬,青春的燃烧。他们书生意气,不恤人言;敢为异类,追梦前行,无疑是象牙塔里的一股清流。

海子在酒馆里,在广场上,对着食客、路人,声情并茂地朗诵自己的诗歌,面对冷眼,他依然像堂吉诃德一样,踽踽独行,沉醉在诗歌的王国。李阳亦是如此,旁若无人的疯狂诵读,大喊“我必成功”。这位昔日校园里的异类,却成为后来无数人的励志偶像。在我看来,这些疯狂朗读者,和当年的海子、李阳颇有几分相似。

每一种异想天开甚至脑洞大开的梦想,都应该被尊重和呵护。13名大学生,列阵朗诵,专门在稠人广坐、众目睽睽下练声练胆,暴露不足,挑战自我,这是何等的勇气!

“王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休,尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”同理,今天,他们可能是众人眼中的狂人,但明天,这些勇士,必将成为鹤立鸡群的达人。看“众人平地上,唯我碧霄中”。

而作为旁观者,何妨多点善意与包容,少点苛责与冷眼。

当你打算责难朗诵者哗众取宠时,不妨“让子弹飞一会儿”然后再下结论。事后得知,朗读者是播音系、传媒系的大学生。他们有着明确的职业生涯规划,在很多人“秋月春风等闲度”的大学生活中,他们不甘于“车到山前必有路”的临时迁就,而是早早就规划生涯,瞻望未来。我们怎好施加“将个人利益凌驾于公共利益之上”的指责,而试图制止?

鲁迅说:即使是天才,他的第一声啼哭,也不会是一首好诗。林肯、丘吉尔等巨人最初的演讲,也不免怯场,期期艾艾。但他们敢于通过自我加压式的训练,练就了雄辩的口才。这些勇敢的青年,何尝不是如此?他们今天在食堂里朗诵,明天还将前往广场闹市、公交地铁;他们甚至渴望嘲笑,迎接异样的眼光,面对


“人上一百,种种色色”的人群,从畏畏缩缩,到从容自若。对这样的追梦者,我们哪怕被小小地打扰,其实也应该报以掌声,乃至心有敬意!

但愿这个社会,多一些特立独行的堂吉诃德,为梦想前行;也愿这个社会,少一些循规蹈矩的别里科夫,更开明包容!


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