中医美容人才培养若干问题与对策 伴随着我国社会经济的发展，也相应的促进了我国中医美容行业的发展，在中医美容人才培养方面也有了很大的进步，但是依然存在着诸多的问题有待解决。因此，本文主要针对于中医美容人才培养的若干问题与对策进行了分析和研究，通过本文的探讨，旨在能够进一步提高中医美容人才的培养质量，促进中医美容领域的良好发展。 标签：中医美容；人才培养；问题；对策 前言 在中医美容人才培养方面，在大形势上有所发展，但是仍然存在着一些小问题有待解决，通过对存在着问题的重视，采取良好的对策进行解决，能够更进一步促进中医美容人才的良好发展。下面进行具体的分析。 1 中医美容人才培养中存在的问题 1.1中医美容人才未能满足当今社会的需求 随着社会经济的不断发展，人们生活水平的提高，对美容也有了新的概念，美容行业也得到了迅速发展，然而，相比于其他行业来说，美容行业起步较晚，高水平、高素质的人才也呈现出短缺的现象。据统计，在当今一些大型的中医美容连锁机构中，拥有正规的中医美容文凭的人才占总人才的70%左右，而一般的中医美容机构中，拥有正规的中医美容文凭的人才仅占总人数的20%左右［1］。另外，在当今大学招生中，中医美容招生的学校极少，大概全国只有20多个大学，而且，招收人员数量共计也不过千人而已，造成当前中医美容人才无法满足当今社会的需求。 1.2 培养人才的水平有待提高 从当今的中医美容人才培养中来看，培养水平还有待进一步提高，中医美容人才培养具有从低到高的层次性，其衔接性非常重要，一旦中间某个环节的教学出现问题，势必会导致后面更高层次教学受到阻碍，这也是当今中医美容人才培养中所面临的问题，主要表现在几方面：中医美容教学与艺术类、人文类的教学有着一定的联系，而当今对学生的艺术类、人文类等学科的教学较为薄弱，从而对中医美容人才造成负面影响；中医美容是一门实践性较强的学科，而在当今中医美容人才培养中，却极其缺乏实践教学，尤其是一些临床技能仅用理论性知识来讲述，无法真正突显出中医美容的临床技能；師资力量的缺乏也是影响中医美容人才培养的关键因素，就当今中医美容人才培养来说，大多教师都是从皮肤科、针灸推拿科等转过来的，无论是从中医美容的临床经验上来看，还是从中医美学教学经验中分析，都显示出不足之处，再加上中医美容是新兴的专业，教材也存在着诸多的不足，影响到对中医美容专业人才的培养质量［2］。 2 中医美容人才培养的对策 2.1 分析社会的需求，加强中医美容人才培养的力度 中医美容行业是新兴的行业，无论是从医学上还是在美容上人才培养上都会面临着一定的困难，而中医美容人才培养的最终目的是为了满足当今社会的需求，因此，要分析当今社会对中医美容人才的需求，然后再针对性的加强中医美容人才培养的力度。中医美容的人才培养多以大学学院为主，中医美容是界定在医学和非医学之间的，在就业渠道上也处在一种尴尬的局面，这也是导致当今有很多高校限制中医美容学生的招生量，甚至停止对该方向招生，而且，传统的就业结构也造成了中医美容行业缺乏更广泛的发展，对此，应打破传统的就业观念，中医美容不仅要朝向医疗方面就业，该技术是心理、生物以及社会等医学模式转换而成的［3］。因此，可以根据这一点将中医美容人才培养的形势不断扩大，当今人们生活水平的提高，对养生和美容保健的需求也有所提高，这将作为中医美容人才培养就业观念一次新的转变，为满足当今人们的养生、美容的保健需求，可以大力开展对中医美容人才的培训，院校应扩大招生范围，无论是从人才数量还是从人才水平上，都要满足当今社会的服务需求，这样才能促进中医美容专业的快速发展。 2.2 全面提高中医美容人才培养的水平 在针对于中医美容人才培养方面，要加强与中医美容行业有关学科以及艺术、人文修养的培养。中医美容涉及到的对象都是追求“美”的群体，而且，对艺术以及美学的鉴赏能力、交流能力、沟通能力也有着一定的要求，因此，对中医美学人才的培养可以抓住这个关键因素，并加强对公共类课程的教育，对学生的表达能力、人际交往能力等进行专门的训练，并将课程体系中加入艺术、美学等知识，以此来提高学生的审美意识，满足中医美容专业的人才需求；二，强化人才培养的实践教学。中医美容的专业技能性较强，因此，对人才的实践教学培养非常关键，传统对中医美容人才的教学过多的是注重理论知识而忽略了实践教学，制约了该行业人才的发展，正所谓“实践出真知”，在对中医美容人才进行培养的过程中，要充分发挥出实践性教学的优势，可以通过项目开发、学习套餐选取等多种实践教学方式的灵活运用提高学生的专业技能，当然其中实践的主要核心要以中医美容为主，而学生可以根据自身的情况以及兴趣来选择相应的实践项目来加深对中医美容知识的学习，这样才能有效的提高中医美容人才的培养效果，促进中医美容行业的快速发展；另外，还需要全面建设中医美容人才培养的师资队伍。师资队伍的专业水平对人才的培养有着直接的影响，可以从教师培训、教师学习、教师交流等方面来促进中医美容师资队伍质量的提高，除此之外，还通过开展中医美学项目科研的方式来提高教师的教学水平，促进中医美容人才培养质量的提高［4］。 结束语 本文主要针对于中医美容人才培养若干问题与对策进行了相关方面的研究， 通过本文的探讨，我们了解到，中医美容人才培养过程中存在着的问题严重的制约了中医美容人才的发展，因此，需要从实际培养人才中存在着的问题出发，采取有效的措施进行解决，全面的提高中医美容人才培养的质量，促进中医美容行业的良好发展。 参考文献 ［1］ 刘瑶,谢祥锟.中医美容及未来发展趋势［J］. 医学信息(中旬刊). 2011(01) ［2］ 王玲,焦柳英,徐利华,李吉慧,周敏.黄冈市美容行业现况调查及前景分析［J］. 黄冈职业技术学院学报. 2011(02) ［3］ 董强.浅谈现代中医美容技术［J］. 中外医疗. 2011(19) ［4］ 唐红珍,颜世俊,李永亮.对中医美容保健专业教育的思考［J］. 广西中医学院学报. 2011(02) 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/69fad5d5743231126edb6f1aff00bed5b8f37340.html