音乐《母子情》教学设计

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音乐《母子情》教学设计

音乐《母子情》教学设计重点

充分感受、体验、表现母子情。 难点

前倚音的唱法。 教学目标

1.能学会演唱歌曲《游子吟》,并从中感受母子情,得到爱的教育 2 能积极参与活动《献给妈妈的爱》,并从中体验和表达对母亲的深情。 教学过程 组织教学

学生听《世上只有妈妈好》坐好 感受母子情 一)导入

1同学们刚刚听到的是什么歌?谁来说说你的妈妈是怎样爱你的? 2 读歌颂母爱的格言。

今天,我们一起来欣赏唐代著名诗人孟郊为了表达对母亲深深的爱和感激之情,写的一首流传千古的诗歌 《游子吟》 二)熟悉歌词

1 师朗读歌词,课件出示诗歌内容。


2 生齐读诗歌。

3 理解诗歌。 (你喜欢其中的哪一句,为什么?) 4 再读诗歌。 三)学唱歌曲 1听录音范唱。

2 ma 音轻声学唱旋律。 3 学习前倚音。 4再唱旋律。 四)词曲结合

动人的旋律已经让我们充分感受到了母子之间深厚的感情,现在让我们唱着歌词,再来感受孟郊对母亲深深的爱。 1 分句学唱。 2 分组自学。 3 艺术处理。 4 深情演唱。 表现母子情

1 听了大家深情的演唱,我想如果能视听结合就更完美了。让我们来演一演,同桌的同学商量,一位演妈妈,一位演游子,首先自由练习。 2 表演。小 教学设 计网 W WW.__ j_ sj .cn

3 同学们,从你们的表演中,我感受到了大家对母亲所表达的深深的爱,相信你们的妈妈看了一定会很高兴。诗人孟郊写下了千古绝句来回报妈妈,你想怎样报答妈妈呢? 4 学生回答。

5 活动《献给妈妈的爱》

过一段时间就是母亲节了,老师这里也有一些和你们想法一样的好孩子,看看他们是怎样向妈妈表达心意的。(课件出示图片) 那么你又准备怎样向妈妈表达心意呢? 6 生汇报。


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