荀子 《劝学》之“是故无冥冥之志者” 时间： 总第 课时 教学目标： 1．在理解基础上熟读成诵，培养阅读文言文的语感。2、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。反省自己。3、感悟我们民族语言的魅力，欣赏民族文化。 教学重点 ：背诵、 理解句子内容。 教学过程 一、检查作业 1、齐声背诵。 2、大致意思。 二、学习“劝学”之“是故无冥冥之志者” 1、听范读。2、教师领读。 3、学生试读，对照注释，正音 原文：是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。 行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。螣蛇无足而飞， 梧鼠五技而穷。诗曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮， 心如结兮。”故君子结于一也。 译文：所以一个人要是没有刻苦钻研的精神，就不能明辨事理；不专心致志地工作，就不可能有显赫的成绩。只在歧路上徘徊是不能达到目的的，同时侍奉两个君主的人，是不能为双方所接受的。这就像眼睛不能同时看清楚两件东西，耳朵不能同时把两种声音全都听明白的道理一样。媵蛇没有脚却能飞行，鼫鼠虽有五种技能而不免于困窘。《诗经》说：“布谷鸟居住在桑树上，精心喂养着七个雏儿；那些善人君子啊，始终坚持道义；坚持道义非常的专一，专一的就像思想打了结。”所以君子学习时总是把精神集中在一点上。 4、指名读。 5、齐读。分句读。 6、同桌练习背诵。 7、小组竞赛背诵。 三、作业布置 1、诵读，争取背诵。 2、查找古代劝学诗 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6a9335fc900ef12d2af90242a8956bec0975a545.html