坚持学习(总结)

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坚持学习(总结)

师者:传道、授业、解惑,要给学生一瓢水,老师就得有一桶水。,,随着信息化时代的到来,数字 化、网络化技术的广泛应用,给人们的生存方式都将带来巨大变革,也直接影响到教育方式、教育手段的 变化。知识不断更新,,高新技术层岀不穷,人才竞争日益激烈使我们教师明显感受到要学习的紧迫,学 习成为教师最重要的任务,学生要学习,教师更要学习,并且是终生学习。

成为一名学习型教师,我认为,首先要努力拓宽自己的知识面。作为一名教师,跟一般专家不一样,他需 要的知识并非局限于某一个方面,而是上下五千年,纵横数万里。一个知识面不广的教师,很难真正给学 生以人格上的感召力。现在学生对教师的期望值是很高的,他们欢迎百科全书式的教师。如果教师一问三 不知,学生就会非常失望。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学,从而更 好地针对学生发展的需要,维持他们对周围环境与事物的探索兴趣,并引导他们对周围环境与事物产生正 确的认识

其次,多掌握一些现代信息技术。一名教师如果与网络绝缘,无异于新的睁眼瞎。更何况现代信息技术越 来越贴近我们的教学生活;谁也无法否认,合理地运用这些技术,为课堂教学服务,会收到事半功倍的效 果,形象直观,快速便捷,海量信息,岂是一支粉笔可比

能用电脑编辑文字,收发电子邮件,制作简单课

件等是有追求的教师必备的能力。必须把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,做 到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与学生的互动、与家长的联系等日常工作,在不断学习与 反思的过程中实现可持续发展。

除了注重自身的学习与发展以外,更要通过自己的言传身教,为学生树立学习的榜样,并在教学中帮助学 生获得基本的学习方法,形成对学习的正确认识以及有关学习的积极情感体验,为他们日后成为学习者打 下良好的基础。教师应该具有现代教育理念,精通教学内容,掌握现代教育技术和方法,并以健康的人格 影响力和高超的教学技艺指导学生去学习。这样的教师一般不可能刚从师范学校毕业就有这种能力,而必 须在教师终身学习过程中造就。 最后,教师还应该从自己的教育教学实践中去总结反思。教师每天都会碰到一些有价值的事,我们应该 做一个有心人,认真总结教育的得与失, 发现教学实践中的火花。 今天成功了,是怎么做的?有什么体会? 岀现了一个矛盾,是怎么解决的?遇到了一个挫折,又是怎么挺过来的?这样我们就有了很多一手资料, 便于指导我们日常的教育教学。不要小看这些教学反思,丰富的经验是靠点滴积累的。

作为新世纪有理想,有抱负的教师,要想开辟教育教学的新天地。我觉得唯一的途径就是坚持。唯有学 习才不会在生活中迷失方向;唯有学习才不会被历史所淘汰;唯有学习才能在科技日新月异的今天立于不 败之地;唯有坚持学习才能真正成成为一个优秀教师。


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