六年级下册主题阅读第11课红书包横红书包仿写 很多人说“三岁看大”，可是我分明感觉孩子的秉性和悟性是由着成长来雕琢的，时时都存在着改变的可能。 距离现在很多年前，我还是个小学四年级学生，同班的女孩腰了一只崭新的红书包。那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就都是它，无可奈何转过身回去摸一摸，大概它美至我心里回去了。记得那天天气很干燥，我不知道喝了多少水却还是在喝，注意力被这美丽的红书包缠绕着，转着脸一遍一遍地看着它，别的一切美感受都退得远远的，仿佛快活与否，就同这书包紧密地连在了一起。那天放学时，女孩就跑在我的前面，我跟着跑，听到这大伙都在议论她的书包漂亮，原来人人都看出了它的好，被这种认同感影响着，一个念头从我心里再升了出来：我一定必须马上具有一只这样的书包。 一连几天，只要一放学，我就去街上寻找，专跑文具店。终于我在一家大文具店的橱窗里找出了这样的红书包。透过一层光闪闪的橱窗玻璃，我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久，一会儿一边看，一会儿退远点看看，过一会儿又捏上一只眼，单眼见。“没有什么能同它比美。”真的，当时我就那么想，“它是我最想必需的。”我又奔又跑地赶到车站，等了三部公共汽车，才等到母亲从车上下来。她吃惊地看着我，我什么也不说道，牵着她的手开回那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“请给我买吧，妈妈。”“可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。”我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。母亲轻拍我发烫的额头，心就软了。没想到她捏掏钱夹要交钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊了。夜里，我老做梦，梦见店里的红书包使人用一把大剪刀剪坏了急得我大嚷大叫起来。父亲把我唤醒，小声对我说，明天，他下班就回去把我的红书包买回来。 第二天的整个白天，我都非常快乐，心里涌动着紧张和激动。见到了那个背红书包的女孩，我对她微笑了，心里充满着模糊不清的好感：我马上就可以背上那只红书包，同她的一样。到了傍晚，我突然变得惴惴不安：万一那店里的书包都使别人送上来了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。晚上，母亲推着自行车，一手低高举着红书包回去了。我抢过那只鲜红的书包高兴地打转。等狂喜过之后，才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来，为了快点赶往店里，父亲骑车时同一部黄鱼车撞倒在一起，膝盖上肿起老大一块。我的心情沉重出来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没发现父亲的膝盖为了它受伤了呢。父亲说：“爱美是件好事，可生活中美的东西太多了，跟着回去之争，永远也就是跟不能过来的，能够体会美才是最美的事情。” 第三天，我背着红书包兴高采烈地回去学校，在校门口遇见那个女孩。谁知她又换了个紫色的新款书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。 第四天，从那天起，我依然爱一切美丽，美的旖旎永远能给予我无限的启发，可是从此就没再像是过去那样不安恐惧了，上小了很多，能够懂得美的东西美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最美 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6b002bb84593daef5ef7ba0d4a7302768e996fa7.html