提起考研，很多人的第一反应是难，但现状确实是这样，考研的人数还在逐年增多，因为现在的大学生一抓一大把，所以大家挤破头地想考研，可以说考研已经成为了一种大趋势。 不管你是为了更好地就业，还是想要增加自己的知识面，考研第一步面临的就是选学校的问题。就汉语国际教育这个专业来说，首先应该考虑的是城市，尽量应该选择一些大城市，因为大城市的资源更多，会多一些好的平台和实践机会。其次就是学校，可以在网上看一看这个城市高校的综合以及专业排名，毕竟一所学校的好坏直接关系到学生的学习状态。最后，就是对学校基本信息的掌握，比如历年报考人数和录取人数的比例（尤其要注意推免生的人数）、考试的参考书目等，都应该有所了解。 经过一番考量之后，我决定了考本校的汉语国际教育专业。我知道这必定意味着会有一场“腥风血雨”，但是既然选择了，就要有去迎接这一切的勇气和自信。这一路上一定会有人比你努力，会有人比较聪明，但是不要受其他同学的影响，找准自己的方向，按部就班地完成自己的复习就好。 先介绍一下本校的基本情况。 本校汉语国际教育专业拟招收32人，其中文学院20人，国际教育学院12人。文学院成立时间比较久，国际教育学院的资源相对来说更丰富一些，虽然都是汉语国际教育专业，但在报考人数、参考书和题型上面还是有差异，具体的选择就看自己的想法和能力了。结合自己的实际，我选择了文学院。 考试科目分为两大类：公共课和专业课。公共课的考试有，政治和英语；专业课的考试有，汉语基础和汉语国际教育基础。 汉语基础的参考书目：《现代汉语》黄伯荣 廖序东，高等教育出版社、《古代汉语》王力，中华书局、《语言学纲要》叶蜚声 徐通锵，北京大学出版社。 汉语国际教育基础的参考书目：《中国文学史》袁行霈等，高等教育出版社、《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社、《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言大学出版社。 现代汉语在本专业的考试中一直是重点，当然，本校也不例外，但是本校考的内容会比较基础和精细，所占的分值也很多。所以复习的过程中要反复看，一些很小的知识点也不能忽略。第一遍看书可以通读一遍，能构建这本书的一个大体框架和知识体系就可以；第二遍再整理笔记，做课后题，多做题有助于知识点的灵活掌握，一些不懂的地方一定要多钻研。然后就是不断背诵和做真题的过程。这本书中的内容一定要掌握的很扎实，初试、复试都会考察。 古代汉语今年的考试比重有所增加，要比较注意语法部分，书中的注释一定要背，然后一些词语和句子的翻译，相对还比较容易。 语言学纲要和现汉有一些重叠的部分，可以放在一起复习，可以起到相互理解的作用，纲要这部分主要是要总结名词解释和简答。 文学史所占的分值不是很大，主要靠平时的积累，毕竟中国的文化博大精深，不是一时半会就可以都知道的，所以就要早看书，多积累。 要略相对来说比较重要，考点基本都在书上，而且看这本书可以学到很多东西，但是它的内容比较杂，不是很好掌握，可以多看几遍课本，在比较熟悉内容之后，总结一下重点内容，然后在做真题的过程中，边做题边不断完善知识点，这样既有助于背诵，又可以起到题型总结的作用。 引论也非常非常重要，要以课本为主，刚开始看的时候可能会看不懂或者理不清头绪，我建议可以选看目录，了解每个章节讲的是什么，有了一定的框架，再开始仔细地看书，重点章节要反复看、反复背。这本书有些内容是比较难背的，比如各个流派，几乎是处于一个背了忘、忘了背的状态，这个时候就可以把这个部分摘抄下来，做为单独的内容去背，背完之后也必须经常复习。引论这块所考察的知识点可以根据历年的真题进行整理。 专业课的复习大部分都是要在理解的基础上进行背诵，每本书至少要看三遍，有的甚至五六遍，而且要背的内容也比较多，所以就看大家有没有比较科学的背诵方法了。我比较习惯用思维导图法和联想法，可以把一章的重点内容用一个词概括，然后通过这个词去把相关内容都写下来，这样背不仅记得牢，还比较有效率。每天晚上睡觉之前，可以看一看今天所背的内容，然后在脑子里过一遍，这样对记忆也有一定的帮助。单词一定要背，推荐《一本单词》，建议最少要背两遍。 考研英语跟考级英语不一样，觉得自己英语还可以就不去复习，这个想法大错特错，在学习这件事情上最忌讳的就是有侥幸心理。英语基础再好，考研的时 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6b566d207d1cfad6195f312b3169a4517623e5c4.html