学习四史红领巾寻访实践活动方案 红领巾寻访活动方案 一、活动目的: 在建党90周年到来之际,通过组织少先队员深入农村、企业、社区, 进行访谈、讨论、观察、调查、摄影、收集实物等活动,了解党的光荣历史,通过新旧对比,切身感受在党的领导下,生活的新变化、社会的新气象,培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情,激励队员争当“四好少年”,将来报效祖国,为祖国的建设贡献自己的一份力量。 二、活动时间: 20XX年3月18日一4月6日 三、活动对象: 三一五年级学生 四、活动内容: 结合本中队实际,通过组建”红领巾雏鹰假日小队寻访团”, 开展形式多样的寻访活动,在寻访过程中增强自信心和责任感。活动可主要围绕以下五个方面开展: 掌握一些党史党情知识:各中队利用班会或中午休息时间,组织学生到校图书馆、电脑房,通过阅读书籍、查找资料等方式,让队员了解党史党情知识,或收看爱国主义影片或党史党情专题片。 参观一个基地:组织队员利用假期参观爱国主义教育基地,如川沙古城墙、黄炎培故居、张闻天故居等。 聆听-一个党的历史故事:各中队通过聘请党员(校内外均可) , 讲解党的历史故事。 了解一条党的惠民政策:各队员通过询问师长、进图书馆或上网查阅了解党的惠民政策。 寻访-位优秀共产党员:各队员以小记者的身份,利用休息日寻访身边的一位优秀共产党员,及时做好采访记录。 五、评选及表彰: 开展”寻访日记”征集、”红领巾雏鹰假日小队寻访” 电子小报评比活动，并将对活动中的优秀个人、优秀团队进行评比表彰。 评选项目: 1、“寻访日记”征集。各中队队员在辅导员老师的指导下,结合实际情况,确定寻访主题、制定寻访方案、开展寻访活动,活动过程中收集图片、文字等资料,并完成寻访日记。 2、”红领巾雏鹰假日小队寻访” 电子小报评比。少先队员自行制作电子小报,要求内容积极向上,突出主题;报纸的名称要贴切,版面设计要新颖,有创意,图文并茂,纸张-律为A4纸 ,并注明班级、制作队员姓名。 六、活动注意事项: 1、各中队可以从以上选题中选取一项作为活动内容,也可以很据自己中队的实际情况另外安排。 活动内容; 2、中队辅导员老师要充分重视,积极挖掘学生家长中的人力资源,组织学生参加寻访活动,指导撰写导访日记,总结自已在此次活动中的所思所获。活动时一定要有老师或家长带队,保证活动的安全; 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6c77fe41986648d7c1c708a1284ac850ad02049c.html