2016年度全省中小学（幼儿园）教育教学参评论文格式要求 为规范论文评选，提高论文质量，特对参评论文的具体要求说明如下表，请所有论文作者务必仔细逐条阅读并按要求撰写和编排论文，凡不符合格式要求的论文一律不予参评： 项目 格式要求 文件格式 WORD 2003格式，后缀名为.doc 。 1. 所有论文保存的文件名统一命名格式为： 1、 署名论文文件名：学段学科-序号-市县-姓名-论文题目（中间用 - 隔开） 2. 文件名 示例：高中地理-15-海口市-张三-论新课程理念下的高中地理实验教学 2、 匿名论文文件名：学段学科-序号-市县-论文题目（中间用 - 隔开） 示例：高中地理-15-海口市-论新课程理念下的高中地理实验教学 页面设置 页面纸张A4，页边距上、下、左、右均设为2CM。 3. 文章大标题：黑体二号字（以不换行为原则可设为小二号）居中，20字以内。 文章副标题：以破折号开始，宋体三号字居中，15字以内。 示例： 文章标题 4. 小学低年级英语课堂教学有效性研究 ——以海口市第*小学为例 仅署名论文中需要署名，匿名论文中不要署名。黑体小四号字居中。包括市县名、单位全名、（邮政编码）、姓名。 5. 署名 示例： 海口市第一中学（571100） 张 三 李小四 所有论文提供200字以内的摘要。摘要使用楷体五号字。“摘要”二字为黑体五号字，段落缩进两个字。6. 摘要 示例： 摘要：论文摘要具体内容。（200字左右） 楷体五号字。中间用分号隔开。“关键词”三字用黑体五号字，段落缩进两个字。 7. 关键词 示例： 关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词3个左右 一级标题：以汉字序号加顿号表示，黑体小四号字，缩进两个五号汉字位。 二级标题：以阿拉伯数字（半角）加点号表示，宋体五号字加粗,缩进两个汉字。 三级标题：以双括号中阿拉伯数字（半角）表示，宋体五号字,缩进两个汉字。 标题后均不要标点符号。示例如下： 正文标题 8. 一、一级标题 1．二级标题 （1）三级标题 9. 正文 10. 表格 宋体五号字（一级标题除外），案例或插叙部分为楷体五号字。 表序和表名放在表格的上方，为黑体小五号字居中；表内文字用楷体小五号字。表宽要求设为7.8CM或16.5CM。欢迎使用三线表。 图序和图名放在图的下方，为黑体小五号字居中。图像严格要求采用嵌入式居中排版（即图像不要悬浮，11. 图像 图像所在行没有文字环绕）；图宽尽量设为7.8CM或16.5CM两种规格。 “参考文献：”四字用黑体五号字，顶格排不缩进。文献内容用宋体五号字，缩进两个字。所有控制标参考文献 12. 点符号用半角。 项目 格式要求 （1）书籍标注方法 [序号]作者.题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.（说明：不用写起止页码） （2）期刊文章标注方法 [序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):本文起止页码.（说明：期刊文献有卷号的写法：“2007,9(6):”无卷号的写法：“2007(6):”） 参考文献： [1] 陈述彭,童庆禧,郭华东.遥感信息机理研究[M].北京:科学出版社,1998. [2] 程昌秀,张文尝,陈洁,等.基于空间句法的地铁可达性评价分析 [J].地球信息科学,2007,9(6):31-35. [3] 容中逵.当前我国乡村学校布局调整问题研究[J].中国教育学刊,2009(8):16-18. 论文编号由各市县(单位)联系人在收齐论文后统一完成编号，编号后的论文标题统一格式为：论文编号-论文编号 市县名-姓名-论文题目（中间用 - 隔开），联系人在编号后汇总论文到一个文件夹并填写论文汇总表统13. 一打包发送到联系人邮箱。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6cd2a3dcb4daa58da1114ae0.html