两面夹击 攻克难关

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两面夹击 攻克难关

两面夹击 攻克难关

求整数解的问题,有时通过构造不等式,把解限制在某一数值范围内,然后充分利用条件逐步缩小取值范围,把解逼出来.用这种方法求解常常行之有效,下面举例说明.

1 n是自然数,且9n2+5n+26等于相邻两自然数之积,求n(1995年上海市初中数学竞赛题) n=1时,显然不合题意.

n2时,9n2+3n9n2+5n+26,故9n2+5n+26应该是(3n+a)(3n+b)形式,其中ab都是正整数,且b=a+1 (3n+a) (3n+b)=9n2+3(a+b)n+ab3(a+b)5 欲求有解,则ab26,故有以下可能形式 9n2+5n+26(3n+1)(3n+2) (3n+2)(3n+3) (3n+3)(3n+4) (3n+4)(3n+5)

9n2+5n+26=(3n+1)(3n+2),解得n=6 9n2+5n+26=(3n+2)(3n+3),解得n=2





故仅得二解.当n=6,原式=19×20 n=2,原式=8×9






S的整数部分.(第三届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛复赛试)







165S165.92 S的整数部分为165




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