我的老师的600字作文 快来听，她那带成都味的普通话，又逗得们哈哈大笑了。你还不知道吧，这是刚调来的一个美术老师，姓陈。她的个儿头不高，留着一头又多又卷的长发。一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都像在，从没歇着过。陈老师也许是想观察得更为清楚，就戴了一副小眼镜，看上往挺有学问的。 她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我先容，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，突然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们莫明其妙地看着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的题目吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！“怎么没人答复呢？”老师固然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失看的表情。我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的题目，居然让老师一阵嘲笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜想到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“假设一个穿簧色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的题目了。接着，她给我们表达了她碰到过的很多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原那么。 每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，由于谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e1d19057075a417866fb84ae45c3b3567ecdd05.html