小学二年级读后感100字大全5篇： 第一篇：二年级《伊扣回来》读后感100字： 读完了《伊扣回来》这本书写的是欢天喜地有一天，在放学的路上找到了一片镜片。他们把镜片放在眼前就到了漠世界。他们遇到了三四五，欢天让三四五把她变成了数学天才，欢天的感情都没了……最后欢天又有感情了。这个故事告诉我们感情很重要，没有了感情就像一个空心人。(11号朱奕妃) 第二篇：二年级《童话大王》读后感100字： 这段时间我看了《童话大王》，这是我最喜欢的一本书，书中的每一篇童话都让我受益匪浅。其中让我印象最深刻的就是《卖火柴的小女孩》。小女孩真是太可怜了，在除夕夜还要出去卖火柴，在天寒地冻的夜里她冻的瑟瑟发抖，于是她划了一根又一根火柴，可最后还是冻死了。还有《三个和尚》，讲的是一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝的故事，这个故事让我知道了只有团结合作，互谅互让，齐心协力，勇于承担责任，才能克服困难，取得成功。（12朱恩甫） 第三篇：二年级读后感100字： 今天我看了牙齿大街的新鲜事，我知道每个人的牙齿里都有两个小东西，它们是两兄弟，一个叫哈克，一个叫迪克，他们有糖果。可是哈克吃了一个橘色的棒棒糖，生病了只好在家里照顾哈克，没有时间工作了。后来病好了，它们就在牙齿上造房子，把很多食物放在储藏室，还做了泳池和办公室出租给小伙伴。读后感·后来牙齿警察出现了，清理了牙齿大街，把它们抓了起来！现在我懂得了：以后早晚都要记得刷牙，晚上少吃甜食，少吃垃圾食品，不让哈克和迪克有机可趁。 （13号朱逸雪） 第四篇：二年级《一只蛤蟆》读后感100字： 这个星期我看了《一只蛤蟆》叫太阳，这本书让我很惊讶的是一个小男孩竞然能变成一只蛤蟆，我接着看下去原来是一只蛤蟆变成小男孩我就更惊讶了！我看着看着看到了最后我发现有，汤汤老师的照片还有她的儿子，她们的生活很有趣，这本书也很趣！ （14号 汤杨扬） 第五篇：二年级《神奇图书馆-植物也疯狂》读后感100字： 《神奇图书馆-植物也疯狂》这本书里的草莓好奇怪呀，居然变得比人还要大，而且哪些草莓像大炮一样把黑黑的小种子和草莓里的果汁一起发射出去了，好恶心。这本书里还有很多关于植物的科学知识。（汤果 15） 读后感写作方法模板： 1、题目： 格式一般为《读 xxx 有感》（xxx 为书名），或者直接写”读后感”也可以。 2、第一段： 简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等等。 3、第二段： 简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想作铺垫。不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。 4、第三段： 读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开议论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。 5、第四段： 想让自己的观点更有真情实感，富有时代气息，就可以联系自身，联系生活，联系社会现象。这样写出的文章更真实，有说服力，也更打动读者。 6、结尾： 说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情（后者可不写） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6e260710a000a6c30c22590102020740be1ecd0b.html