篇一：基础物理实验预习报告与数据记录范例 基础物理实验预习报告与数据记录范例 图片已关闭显示，点此查看 实验1 (实验编号) 用单摆测定重力加速度 实验人：张三 ，合作者：李四 (如果一人一套设备，则不写合作者) （_____________学院___________专业__________级，学号____________） 实验地点：实验中心c501房 实验日期：2008.09.10 室温：25.0℃ 湿度：75.0% (任何实验都必须记录室温和湿度) （何为一份合格的预习报告？要求做实验的时候不带教材，只凭预习报告就能够完成实 验，并且记录的实验数据没有缺漏。达不到这个要求则预习报告不合格。） 【实验目的】 1．了解决定单摆运动周期的各种因素及关系。 2．用单摆测定重力加速度。 【仪器用具】 1． 单摆装置：钢球直径约2cm，摆线长可调； 2． 秒表：精度0.1sec； 3． 游标卡尺：ct200-312型，0-15 cm，精度 0.02 mm； 4． 钢卷尺：0-200cm，精度0.1cm。 (仪器用具到实验室后根据实际仪器补齐信息，尽可能详细) 【安全注意事项】 （这部分内容一般写在实验牌上） 【实验内容与步骤】 图1 单摆实验装置图 图片已关闭显示，点此查看 图片已关闭显示，点此查看 图2 摆长测量示意图 图3 装置图 图片已关闭显示，点此查看 (力学实验需画装置图，光学实验需画光路图，电学实验需画电路图。建议预习的时候徒手画图，目的在于锻炼在短时间内表达物理量之间相互关系的能力，不需刻意追求作图的美观，图3这样的简化装置图也完全是可以的) 1． 测量不同摆长l对应的摆动周期t （实验步骤尽可能拆解成1、2、3……等小步骤，以便按步骤操作，而不要将所有的步骤集中在一大段文字中） 1） 实验装置如图1所示，旋松锁扣可以调节摆绳的长度。 2） 如图2所示，用钢卷尺测量支点到小球上下端点的距离l1及l2，计算摆长l?(l1?l2)/2。 3） 分别调节摆长约等于（60、70、80、90、100）cm，保持初始摆角??3，用秒表测量单摆连续摆动50个周期的时间t。对应每个摆长，重复测量5次。 表1 不同摆长对应的摆动周期 （教材中的实验参数都分散在表述的文字中，写预习报告时尽可能将这些参数集中写在数据记录表格的上方，方便查阅。） （实验过程中应尽可能详细地记录与实验有关的各种参数和测量结果，以免写实验报告时发现缺少了某个参数，无法处理数据，而不得不到实验室重做实验。） （实验完毕，应即刻选取一组数据，根据理论和经验验算数据是否合理。若发现数据错误，应找出错误的原因，重做实验。） 初始摆角??3 图片已关闭显示，点此查看 2． 利用摆长约等于100cm的结果计算重力加速度。 3． 保持实验内容2的摆长不变，用秒表测量初始摆角??15时，单摆连续摆动10个周期的 时间t10，并讨论摆角较大时的摆动情况。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6efe07d6f405cc1755270722192e453610665b09.html